健康评估实验指导 实验五头颈部评估 一、教学目标 1.掌握头面部检查的顺序、内容与检查方 2掌握颈部检查的顺序、内容与检查方法。 二、教学安排 1.学生观看全身体格检查DVD,观看头、面、颈部体格检查的过程。 2.示教时由教师做头、面、颈部的示范性检查，指出头、面、颈部检查的要点和操作技巧。 3学生分组，按要求进行相互检查，教师巡回查看，随时纠正学生在检查过程中出现的各种错误。 4.教师抽查1组学生进行头、面、颈部检查，边检查边报告结果，其他学生评议该组学生检查顺序 及方法是否正确、内容有无遗漏。 5结束前教师进行总结，将存在问题加以指正。 三、学习重点 1巩膜检查。 2.臁孔检查。 3.口腔检查 4.颈部血管检查。 5.气管检查。 四、实验准备 1.受检者准备：告知评估的日的、方法、注意事项：愿意配合：约定时间 2.护士准备：衣帽整洁，洗手：态度和蔼、沟通语言恰当。 3.物品准备：全身体格检查DVD、软尺、压舌板、手电筒：记录本、记录笔。 4.环境准备：温暖、安静、自然光线、独立空间。 五、内容与方法 (一)头发和头皮 头发颜色，疏密度，头皮颜色。 (二)头颅 大小，形态，测量头围 (三)面部器官 1眼睛 (1)拾杏内容 观察眉毛分布，有无脱落：眼脸有无内翻、水肿，可否闭合：验结膜有无苍白、充血、出血 点：眼球有无眼球突出和凹陷，眼球活动度：巩膜有无黄染：角膜透明度：瞳孔的大小、形态、对 称性、对光反射、调节及辐辏反射。 (2)方法 睑结膜与巩膜：检查下睑结膜、球结膜和巩膜时，检查者将双手拇指置于下睑中部，请受检者 向上看，同时向下按下脸边缘，暴露下睑结膜、穹隆结膜、球结膜和巩膜，注意结膜和巩膜的颜色： 检查上睑结膜、球结膜和巩膜时，需翻转眼脸，其要领为：嘱受检者向下看，检查者用示指和拇指 15. 健康评估实验指导 - 15 - 实验五 头颈部评估 一、教学目标 1.掌握头面部检查的顺序、内容与检查方法。 2.掌握颈部检查的顺序、内容与检查方法。 二、教学安排 1.学生观看全身体格检查 DVD，观看头、面、颈部体格检查的过程。 2.示教时由教师做头、面、颈部的示范性检查，指出头、面、颈部检查的要点和操作技巧。 3.学生分组，按要求进行相互检查，教师巡回查看，随时纠正学生在检查过程中出现的各种错误。 4.教师抽查 1 组学生进行头、面、颈部检查，边检查边报告结果，其他学生评议该组学生检查顺序 及方法是否正确、内容有无遗漏。 5.结束前教师进行总结，将存在问题加以指正。 三、学习重点 1.巩膜检查。 2.瞳孔检查。 3.口腔检查。 4.颈部血管检查。 5.气管检查。 四、实验准备 1. 受检者准备：告知评估的目的、方法、注意事项；愿意配合；约定时间。 2. 护士准备：衣帽整洁，洗手；态度和蔼、沟通语言恰当。 3. 物品准备：全身体格检查 DVD、软尺、压舌板、手电筒；记录本、记录笔。 4. 环境准备：温暖、安静、自然光线、独立空间。 五、内容与方法 （一）头发和头皮 头发颜色，疏密度，头皮颜色。 （二）头颅 大小，形态，测量头围。 （三）面部器官 1.眼睛 （1）检查内容 观察眉毛分布，有无脱落；眼睑有无内翻、水肿，可否闭合；睑结膜有无苍白、充血、出血 点；眼球有无眼球突出和凹陷，眼球活动度；巩膜有无黄染；角膜透明度；瞳孔的大小、形态、对 称性、对光反射、调节及辐辏反射。 （2）方法 睑结膜与巩膜：检查下睑结膜、球结膜和巩膜时，检查者将双手拇指置于下睑中部，请受检者 向上看，同时向下按下睑边缘，暴露下睑结膜、穹隆结膜、球结膜和巩膜，注意结膜和巩膜的颜色； 检查上睑结膜、球结膜和巩膜时，需翻转眼睑，其要领为：嘱受检者向下看，检查者用示指和拇指