社会因素对我国课程影响 *综合作用的结果 *课程的性质与方向: 服从我国社会主义初级阶段的基本路线, 为社会主义现代化建设服务,促进学生的 基本素质全面而有特色地发展 *既有统一要求,又有多样性 基本素质、基本要求 对知识能力方面的不同要求社会因素对我国课程影响  综合作用的结果  课程的性质与方向： －服从我国社会主义初级阶段的基本路线， 为社会主义现代化建设服务，促进学生的 基本素质全面而有特色地发展。  既有统一要求，又有多样性 －基本素质、基本要求 －对知识能力方面的不同要求…… back