二、班主任在教育教学中的重要地 位与功能 1、班主任是学校教育教学、管理的骨干力量,是学生 日常思想政治工作的组织者、实施者,是学生学习、 生活指导者,是学风塑造者,是班级发展的主导力量 是推动学校工作运转的中间力量。如果把班级喻为 艘轮船,在班级层面,班主任就是船长、舵手和发动 机。 “班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作 的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主 在要努力成为中小学生的人生等师。” 2、班主任的作用大致有三方面: (1)执行国家教育方针和学校具体教育任务; (2)负责班级的教育、管理、指导和教育; (3)协调各种教育力量二、班主任在教育教学中的重要地 位与功能 1、班主任是学校教育教学、管理的骨干力量，是学生 日常思想政治工作的组织者、实施者，是学生学习、 生活指导者，是学风塑造者，是班级发展的主导力量， 是推动学校工作运转的中间力量。如果把班级喻为一 艘轮船，在班级层面，班主任就是船长、舵手和发动 机。 “ 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作 的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主 任要努力成为中小学生的人生导师。” 2、班主任的作用大致有三方面： （1）执行国家教育方针和学校具体教育任务； （2）负责班级的教育、管理、指导和教育； （3）协调各种教育力量