物理学（师范）专业口 业成绩评定踪合考虑学生完成作业的过程和质量，强调学生独立思考、查阅并消化理解有关参考资料， 鼓励学生之间讨论交流气氛的形成。要求学生实事求是地对作业完成过程进行说明，比如把推导演算 分析时所使用的草篇纸夹到作业本中一起上交。作业批改者对每位学生学习情况掌握后可以免去学生 上交草稿纸，根据情况可免去一些草稿纸优异同学的部分作业，鼓励他们钻研难度较高的问题 期末考核（考查，或者考试）采取书面闭卷考试。试卷要求有足够的覆盖面和合适的难度。期末 成绩占总成绩的70%， 二、教学内容和学时分配 第零章绪论数学知识(6课时) 1.、教学要求：了解物理学的研究对象、方法以及物理学的过去、现在和未来。进行必要的高等 数学知识补充。 2、主要内容： 第一节绪论 第二节 数学知识 重难点：导数和积分知识，矢量运算，矢量微分。 3、教学方法：课堂讲授。 4、学习资料：教材《力学》绪论和数学知识部分。《伯克利物理学教程》()第1、2章。 5、思考题： (1)你怎么看物理和数学的关系？ (2)任课教师根据实际情况，请自行适当增减思考题，下同。 第一章质点运动学(8深时) 1、教学要求：了解空间、时间的度量和标准：理解质点、参考系、运动方程、位移、速度、加 速度等基本概念，能够从运动学方程获得运动的相关信息：熟练掌握匀变速直线运动的基本规律并能 实际应用：掌握抛体运动：掌握自然坐标系及其在圆周运动中的运用：熟悉曲线运动的矢量描写：熟 悉极坐标系的运用：理解运动描述的相对性和伽利略的经典时空观。 2、主要内容： 第一节 质点运动学方程 第二节 速度和加速度 第二节 直线运动 第三节 直角坐标系，抛体运动 第四节 自然坐标，切向和法向加速度 第五节 极坐标系，横向和径向（加）速度 第六节 仇和利春变换 本章重点：通过运动学方程获取质点运动的信息，如速度、加速度、轨迹 本章难点：曲线运动的矢量描述；横向和径向（加）速度的导出。 7 物理学（师范）专业 ■ ·7· 业成绩评定综合考虑学生完成作业的过程和质量，强调学生独立思考、查阅并消化理解有关参考资料， 鼓励学生之间讨论交流气氛的形成。要求学生实事求是地对作业完成过程进行说明，比如把推导演算 分析时所使用的草稿纸夹到作业本中一起上交。作业批改者对每位学生学习情况掌握后可以免去学生 上交草稿纸，根据情况可免去一些草稿纸优异同学的部分作业，鼓励他们钻研难度较高的问题。 期末考核（考查，或者考试）采取书面闭卷考试。试卷要求有足够的覆盖面和合适的难度。期末 成绩占总成绩的 70%。 二、教学内容和学时分配 第零章 绪论 数学知识 （6 课时） 1.、教学要求：了解物理学的研究对象、方法以及物理学的过去、现在和未来。进行必要的高等 数学知识补充。 2、 主要内容： 第一节 绪论 第二节 数学知识 重难点：导数和积分知识，矢量运算，矢量微分。 3、教学方法：课堂讲授。 4、学习资料：教材《力学》绪论和数学知识部分。《伯克利物理学教程》（I）第 1、2 章。 5、思考题： （1）你怎么看物理和数学的关系？ （2）任课教师根据实际情况，请自行适当增减思考题，下同。 第一章 质点运动学 （8 课时） 1、 教学要求：了解空间、时间的度量和标准；理解质点、参考系、运动方程、位移、速度、加 速度等基本概念，能够从运动学方程获得运动的相关信息；熟练掌握匀变速直线运动的基本规律并能 实际应用；掌握抛体运动；掌握自然坐标系及其在圆周运动中的运用；熟悉曲线运动的矢量描写；熟 悉极坐标系的运用；理解运动描述的相对性和伽利略的经典时空观。 2、 主要内容： 第一节 质点运动学方程 第二节 速度和加速度 第二节 直线运动 第三节 直角坐标系，抛体运动 第四节 自然坐标，切向和法向加速度 第五节 极坐标系，横向和径向（加）速度 第六节 伽利略变换 本章重点：通过运动学方程获取质点运动的信息，如速度、加速度、轨迹。 本章难点：曲线运动的矢量描述；横向和径向（加）速度的导出