三、分析论述题（每题20分，共40分） 15.儿童心理学家在分析父母教养类型时，发现大多数父母都采用3种教养方式中的某 一种，请详细论述这3种教养方式，并分析他们如何影响子女的心理发展？(20分) 答： (1)专制型(2分) 这是一种高限制型的教养方式。父母为儿童设下许多规则，高度控制儿童，又随便使用权 势，不鼓励儿童对父母的决定和规则有不同的表示，但又很少对儿童说明为什么要依从这些规 定，而且常用惩罚、强力的策略（即权威或收回爱的方式）以促使儿童服从父母的要求。他们很 少给孩子温暖、培育、慈祥和同情。这些父母被称为专制型的父母。(2分) (2)权威型(2分) 权威型的父母能理解儿童的需求和观点，让孩子和自己有平等的权利，也常允许儿童参与 家庭决策；不过，他们同时也会对孩子进行始终如一的要求和指导，期待儿童能依从他们所设 定之限制，并在需要时使用权力和说理（即诱导式的管教），以确保儿童遵从。他们是温暖的、 慈爱的、支持儿童的、诚心诚意的，与儿童有很好的交往，同时，对儿童是有控制的、有原则的， 要求儿童有负责任的行为。这是一种较具弹性的教养方式，成人允许儿童有充分的自由，但是 却小心地说明他们所设之限制的理由，并确保儿童能遵从这些引导。父母的控制、引导性的训 练与积极鼓励儿童自主和独立奋斗相结合，称为权威父母的控制。(2分) (3)放纵型(2分) 这是一种松散的教养方式，成人很少要求儿童，允许儿童自由地表达他们的感觉和冲动， 不会严密地监督子女的活动，对他们的行为也很少有坚定的控制。这些父母是宽容的、不加控 制的、没有要求的，但有温暖。他们在惩罚和奖励儿童方面随随便便，对儿童的成熟行为要求 极少，只有微弱的要求，很少注意儿童独立性和自我信赖的训练。这些父母被称为放纵型的父 母。(2分) 研究发现，儿童的心理发展与特定的父母教养方式有密切的关联。 (1)权威型的父母通常有愉快、积极社会反应、自我信赖、成就导向及与成人和同伴合作的 活力友善型的幼儿；(3分) (2)专制型的父母则较易有冲突易怒型的幼儿，这些幼儿在大部分时间都是容易发脾气和 不快乐的，他们往往性情古板、退缩、忧虑和缺乏好奇心，易被干扰、无目标、也不喜欢被人围 绕：(3分) 1289三、分析论述题{每题 20 分，共 40 分) 15. 儿童心理学家在分析父母教养类型时，发现大多数父母都采用 种教养方式中的某 一种，请详细论述这 种教养方式，并分析他们如何影响子女的心理发展? (20 分) (1)专制型 (2 分) 这是一种高限制型的教养方式。父母为儿童设下许多规则，高度控制儿童，又随便使用权 势，不鼓励儿童对父母的决定和规则有不同的表示，但又很少对儿童说明为什么要依从这些规 定，而且常用惩罚、强力的策略(即权威或收回爱的方式)以促使儿童服从父母的要求。他们很 少给孩子温暖、培育、慈祥和同情。这些父母被称为专制型的父母。 (2 分) (2) 权威型 (2 分) 权威型的父母能理解儿童的需求和观点，让孩子和自己有平等的权利，也常允许儿童参与 家庭决策;不过，他们同时也会对孩子进行始终如一的要求和指导，期待儿童能依从他们所设 定之限制，并在需要时使用权力和说理(即诱导式的管教) ，以确保儿童遵从。他们是温暖的、 慈爱的、支持儿童的、诚心诚意的，与儿童有很好的交往，同时，对儿童是有控制的、有原则的， 要求儿童有负责任的行为。这是一种较具弹性的教养方式，成人允许儿童有充分的自由，但是 却小心地说明他们所设之限制的理由，并确保儿童能遵从这些引导。父母的控制、引导性的训 练与积极鼓励儿童自主和独立奋斗相结合，称为权威父母的控制。 (2 分) (3) 放纵型 (2 分) 这是一种松散的教养方式，成人很少要求儿童，允许儿童自由地表达他们的感觉和冲动， 不会严密地监督子女的活动，对他们的行为也很少有坚定的控制。这些父母是宽容的、不加控 制的、没有要求的，但有温暖。他们在惩罚和奖励儿童方面随随便便，对儿童的成熟行为要求 极少，只有微弱的要求，很少注意儿童独立性和自我信赖的训练。这些父母被称为放纵型的父 母。 (2 分) 研究发现，儿童的心理发展与特定的父母教养方式有密切的关联。 (1)权威型的父母通常有愉快、积极社会反应、自我信赖、成就导向及与成人和同伴合作的 活力友善型的幼儿 ;(3 分) (2) 专制型的父母则较易有冲突易怒型的幼儿，这些幼儿在大部分时间都是容易发脾气和 不快乐的，他们往往性情古板、退缩、忧虑和缺乏好奇心，易被干扰、无目标、也不喜欢被人围 ;(3 分) 1289