试卷代号：2506 中央广播电视大学2008一2009学年度第二学期“开放专科”期末考试 学前儿童艺术教育（美术）试题答案及评分标准 (供参考) 2009年7月 一、填空题（每小题2分，共10分） 1.空间 2.福禄倍尔 3.涂抹阶段 4.目的 5.年龄 二、选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.B 10.C 三、简答题（每小题10分，共40分】 1.儿童画并不像一般人认为的那样是依葫芦画瓢的，而是对原物作了大幅度改选之后的 形象，因而看上去极为简约。这种现象不能完全归结为儿童的智力或绘画能力的水平较低，而 是归之于儿童知觉中占优势的简化倾向，即那种把外物形态改选为完美简洁的（或好的）图形 的倾向。正是在这种倾向的支配下，儿童画大都是二维的：大都是较规则的圆形和椭圆形。这 种倾向似乎毫不顾及原形，只以简洁为准。 2.从奴隶社会到漫长的封建社会，中国美术教育存在重“艺”、重“技”的两个极端，主要的 教学方式是师徒式的。 重“艺”的美术教育浮泛于上层社会和文化人中，主要作为一种提升道德、陶冶性情的精神 文化活动而存在，基本的学习内容是绘画和书法。 重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“匠”的一类人，此类教育以实用性为特征，包括 画、塑、俦、剪、刻、雕、磨、贴等，技艺特色浓郁。 2256试卷代号:2506 中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放专科”期末考试 学前儿童艺术教育(美术) 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年 7月 一、填空题(每小题 2分，共 10分) 1.空间 2.福禄倍尔 3.涂抹阶段 4.目的 5.年龄 二、选择题(每小题 2分，共 20分) 1. B 2. A 3. A 4. B 5. C 6. A 7. B 8. B 9. B 10. C 三、简答题(每小题 10分，共40分) 1.儿童画并不像一般人认为的那样是依葫芦画瓢的，而是对原物作 了大幅度改选之后的 形象 ，因而看上去极为简约。这种现象不能完全归结为儿童的智力或绘 画能力的水平较低 ，而 是归之于儿童知觉中占优势的简化倾向，即那种把外物形态改选为完美简洁的(或好的)图形 的倾向。正是在这种倾向的支配下，儿童画大都是二维的;大都是较规则的圆形和椭圆形。这 种倾 向似乎毫不顾及原形 ，只以简洁为准 。 2.从奴隶社会到漫长的封建社会，中国美术教育存在重“艺”、重“技”的两个极端，主要的 教学方式是师徒式的。 重“艺”的美术教育浮泛于上层社会和文化人中，主要作为一种提升道德、陶冶性情的精神 文化活动而存在 ，基本的学习内容是绘画和书法。 重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“匠”的一类人，此类教育以实用性为特征，包括 画、塑 、铸 、剪、刻、雕 、磨、贴等 ，技艺特色浓郁 。 2256