生物现象一生物学社会现象一社会学 (二)各门科学互相联系,是一个统一的整体。在体系中各门科学顺序有先 后,位置有高低的次第结构。 这就是孔德所谓的科学等级体系,排列的原则是:先达到实证阶段的任何 种知识都同他的一般性、简明性和不依赖于其他知识相一致。 三)随着科学阶梯的升髙,知识内容的复杂性程度在增加。后一门科学离 不开它前面的科学,前者是后者的基础。 二、作为实证科学的社会学 (一)对实证概念的诠释 在孔德看来,“实证的”一词具有这样五个方面的内涵: (1)真实的而非虚幻的 (2)有用的而非无用的 (3)肯定的而非犹豫的; (4)精确的而非模糊的 (5)肯定的而非否定的。实证概念成了孔德庞大的实证哲学的核心术 (二)通过实证主义建立了全新的社会观。 (三)社会学与生物学的联系与区别 第三节社会静力学和社会动力学 ()社会静力学 孔德的社会静力学常常被视为其思想的保守的一面,它所涉及的是社会的秩 序、组织以及和谐等问题。。 社会静力学研究各种社会的基本秩序及其某个特定整体的各个机构之间的 相互关系,从社会的横断面,静态的考察人类社会的结构和制度,寻找确立和维 护人类社会的共存和持续的原则。 1、社会基本单位一一家庭。 a)语言具有横向联系和纵向联系的特点。分工以及建立在分工基础上 社会联系的纽带:语言、分工和宗教。 的经济合作。 b)宗教的作用表现在,它向人们提供共同的信仰和一致的原则,构成 人们行动的社会基础。 (二)社会动力学 孔德为社会动力学确立的研究任务是从动态的角度研究人类社会发展的历 史过程。社会动力学研究社会体系发展和变化的规律,核心是社会进步,进步是 多方面的,有物质的,身体的,智力的和道德的 由于孔德认为智力是社会发展的动力和基础,所以社会发展的阶段与人类智 力发展的过程完全相适应,也将人类社会变迁与进步的历史进程分为三个阶段 66 生物现象－生物学 社会现象－社会学 （二）各门科学互相联系，是一个统一的整体。在体系中各门科学顺序有先 后，位置有高低的次第结构。 这就是孔德所谓的科学等级体系，排列的原则是：先达到实证阶段的任何一 种知识都同他的一般性、简明性和不依赖于其他知识相一致。 （三）随着科学阶梯的升高，知识内容的复杂性程度在增加。后一门科学离 不开它前面的科学，前者是后者的基础。 二、作为实证科学的社会学 （一）对实证概念的诠释。 在孔德看来，“实证的”一词具有这样五个方面的内涵： （1）真实的而非虚幻的； （2）有用的而非无用的； （3）肯定的而非犹豫的； （4）精确的而非模糊的； （5）肯定的而非否定的。实证概念成了孔德庞大的实证哲学的核心术 语。 （二）通过实证主义建立了全新的社会观。 （三）社会学与生物学的联系与区别。 第三节 社会静力学和社会动力学 (一) 社会静力学 孔德的社会静力学常常被视为其思想的保守的一面，它所涉及的是社会的秩 序、组织以及和谐等问题。。 社会静力学研究各种社会的基本秩序及其某个特定整体的各个机构之间的 相互关系，从社会的横断面，静态的考察人类社会的结构和制度，寻找确立和维 护人类社会的共存和持续的原则。 1、社会基本单位――家庭。 2、社会联系的纽带：语言、分工和宗教。 a) 语言具有横向联系和纵向联系的特点。分工以及建立在分工基础上 的经济合作。 b) 宗教的作用表现在，它向人们提供共同的信仰和一致的原则，构成 人们行动的社会基础。 （二）社会动力学 孔德为社会动力学确立的研究任务是从动态的角度研究人类社会发展的历 史过程。社会动力学研究社会体系发展和变化的规律，核心是社会进步，进步是 多方面的，有物质的，身体的，智力的和道德的。 由于孔德认为智力是社会发展的动力和基础，所以社会发展的阶段与人类智 力发展的过程完全相适应，也将人类社会变迁与进步的历史进程分为三个阶段：