(三)思考与实践 1、信息工作在秘书活动中有何作用？ 2、信息的整理有哪几道程序？请分别举例说明每一道程序的重要性 3、什么是信息资料的贮存？科学贮存信息资料主要工作有哪些？ 4、传递信息资料的基本要求是什么？基本方式有哪些？有哪些常用的途径？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法。其中实践2节课，运用思维导图 (MindNode Pro)进行信息的整理，整理一本自己最喜欢的书，将其重点内容呈现可 视化。 本课程教学手段包括：基本教材、多媒体课件和思维导图。 第五讲协调工作(3学时) (一)目的与要求 通过本章内容的学习，明确协调工作的含义和作用：了解协调工作的范用和主要 方式：掌握协调工作的原则和艺术，从而为做好协调工作做好思想上和理论上的准备 )教学内容要点 第 协调的含义和作用 一、协调的含义 二、协调工作的作用 (一)协调是管理的一项重要职能 (二)协调是促进国家机器、组织系统正常运转，提高工作效率的重要手段 (三)协调是秘书工作的 一项基本职能 (四)协调推动秘书工作向深度和广度发展 第二节协调的范围和方式 一、协调的范围 从内容来 协调的方式 1、“通气”工作 2、文件会签 3、会议协调 4 现场协 5、面商协调 6、信息协调3 7、心理协调 第三节协调的原则和艺术 77 （三）思考与实践 1、信息工作在秘书活动中有何作用？ 2、信息的整理有哪几道程序？请分别举例说明每一道程序的重要性 3、什么是信息资料的贮存？科学贮存信息资料主要工作有哪些？ 4、传递信息资料的基本要求是什么？基本方式有哪些？有哪些常用的途径？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法。其中实践 2 节课，运用思维导图 （MindNode Pro）进行信息的整理，整理一本自己最喜欢的书，将其重点内容呈现可 视化。 本课程教学手段包括：基本教材、多媒体课件和思维导图。 第五讲 协调工作（3 学时） （一）目的与要求 通过本章内容的学习，明确协调工作的含义和作用；了解协调工作的范围和主要 方式；掌握协调工作的原则和艺术，从而为做好协调工作做好思想上和理论上的准备。 （二）教学内容要点 第一节 协调的含义和作用 一、协调的含义 二、协调工作的作用 （一）协调是管理的一项重要职能 （二）协调是促进国家机器、组织系统正常运转，提高工作效率的重要手段 （三）协调是秘书工作的一项基本职能 （四）协调推动秘书工作向深度和广度发展 第二节 协调的范围和方式 一、协调的范围 1、从对象来划分 2、从内容来划分 二、协调的方式 1、“通气”工作 2、文件会签 3、会议协调 4、现场协调 5、面商协调 6、信息协调 3 7、心理协调 第三节 协调的原则和艺术