(3)教师要精心策划儿童的学习目标。 (4)提出的期望和要求应当明确而适度，不伤害儿童自尊心。 6.为预防儿童性虐待，教师可以做哪些工作？(15分，每个要点5分，如果有自己创新的 认识和方法，且恰当，也可得分) (1)帮助儿童认识身体自主权及人与人之间应有的身体界限，树立尊重自己和他人隐私的 意识与观念。 (2)帮助儿童识别性伤害的高危时间、地点和征兆、教儿童自我防卫和求救。 (3)加强儿童自我保护意识和能力。 三、论述题（请结合实际，在把握理论要点的基础上，融入自己的认识与理解，并进行分析和论 证，鼓励有创新认识，20分)】 7.结合实际，谈谈如何对儿童电视依赖行为进行干预。 (回答包含下述五点，且能结合实际进行阐述，得15分，每个要点3分，未结合实际，只得 一半分数)： (1)满足儿童合理需要。家长和老师一方面应尊重并满足儿童看电视的需要，另一方面通 过其他途径满足儿童的心理需要。 (2)转移孩子的兴趣爱好。通过引导介绍、自由选择、自由发展的方式，培养儿童广泛的兴 趣爱好，使儿童把精力分配到其他事情上。 (3)抽出一定的时间和孩子一起看电视。和孩子一起分享电视节目，同时也以同伴身份管 理和监督孩子。 (4)限制看电视的时间和内容，注意看电视的卫生，以免影响身体发育和健康。 (5)规范孩子的作息习惯等。应将休闲和学习分开，保证良好的作息习惯。 作答时有自己创新的认识和方法，且正确合理。(5分) 四、案例分析题（请根据所给案例材料，用所学知识进行分析论证，说明自己的观点和解决问题 的方法，鼓励有创新认识，20分】 8.小刚上小学1年级，是一个捣蛋鬼。上课时坐立不安，小动作不停，不是东张西望，就 是摆弄铅笔和橡皮，或者找同学讲俏悄话。他说自己老是分不清楚b、d,觉得语文、数学、英语 太难了不喜欢上，而在美术、自然常识等课程上表现却特别积极，常常老师问题还没说完，他就 站起来脱口而出。回到家，小明也是一个麻烦人物，他喝水时也没看看杯子里的水是凉是烫， 拿起来就喝，结果被烫了，他就发脾气、大哭大闹，妈妈怎么哄也没办法。 1653(3) (4) 要求应 儿童 尊心 6. 虐待 教师 些工作 (1 5分，每个要点 5分，如果有自己创新的 认识和方法，且恰当，也可得分) (1)帮助儿童认识身体自主权及人与人之间应有的身体界限，树立尊重自己和他人隐私的 意识与观念。 (2) 帮助 别性 征兆 教儿童 我防 (3) 加强 护意 能力 三、论述题{请结合实际，在把握理论要点的基础上，融入自己的认识与理解，并进行分析和论 证，鼓励有创新认识， 0分} 7. 结合 视依赖 进行干预 (回答包含下述五点，且能结合实际进行阐述，得 5分，每个要点 3分，未结合实际，只得 一半分数) : (1)满足儿童合理需要。家长和老师一方面应尊重并满足儿童看电视的需要，另一方面通 过其他途径满足儿童的心理需要。 (2) 通过 介绍 儿童广泛 趣爱好，使儿童把精力分配到其他事情上。 (3) 孩子 起看 孩子一起 时也 理和监督孩子。 (4) 注意看 发育 健康 (5) 范孩 惯等 将休 保证 作答时有自己创新的认识和方法，且正确合理。 5分) 四、案例分析题{请根据所给案例材料，用所学知识进行分析论证，说明自己的观点和解决问题 的方法.鼓励有'@IJ新认识， 0分} 8. 学1 一个 蛋 鬼 立不 是摆弄铅笔和橡皮，或者找同学讲悄悄话。他说自己老是分不清楚 b、 d，觉得语文、数学、英语 太难了不喜欢上，而在美术、自然常识等课程上表现却特别积极，常常老师问题还没说完，他就 站起来脱口而出。回到家，小明也是一个麻烦人物，他喝水时也没看看杯子里的水是凉是烫， 拿起来就喝，结果被烫了，他就发脾气、大哭大闹，妈妈怎么哄也没办法。 1653