教师活动 教学内容及程序 学生活动 AgCI SCN-=AgSCN +CI 多提间 加入过量AgNO,标液后，在滴定前为什么要加入有机溶剂（硝基苯）？为什 积极思考 么要用力振摇？ 相互讨论 用多煤体屈 示 当溶液出现红色后，随剧烈摇动，红色又消失，使终点难确定，造成 大误差 措施： 意义建构 多侧面进 (1)加入过量的AgNO,标液后，煮沸，使AgC1凝聚，较少对 解 Ag的吸附，过滤，用稀HNO3充分洗涤沉淀，用KSCN标液滴定滤 整理笔记 液中的Ag。 归纳、整合 (2)加入过量AgNO:标液后，在滴定前加入有机溶剂（硝基苯）用力振摇 使AgC1沉淀表面覆盖一层有机溶剂，避免与滴定液中的$CN接触，防止转 化。 (3)测时，应先加入ANO:标液化，再加入指示剂 2Fe+2=2Fe2++I 1、 佛尔哈德法测定溶液中的厂离子时，为什么应先加 本章讨论 过量的AgNO3标准溶液，再加指示剂？ 课后练习 教材D814.1(1)(4) 4.2(2)(4) 5 预习内容 预习实验17氯化物中氯的含量的测定（莫尔法和佛尔哈德法） 授课情况 本次课 来自学生的反馈 小结 37 教师活动 教学内容及程序 学生活动 ksp,AgCl > ksp,AgSCN AgCl↓ + SCN- = AgSCN↓ + Cl- 多提问 加入过量 AgNO3 标液后，在滴定前为什么要加入有机溶剂（硝基苯）？为什 么要用力振摇？ 积极思考， 相互讨论 用多媒体展 示 多侧面讲 解、 归纳、整合 当溶液出现红色后，随着剧烈摇动，红色又消失，使终点难确定，造成较 大误差。 措施： （1）加入过量的 AgNO3 标液后，煮沸，使 AgCl 凝聚，较少对 Ag+的吸附，过滤，用稀 HNO3 充分洗涤沉淀，用 KSCN 标液滴定滤 液中的 Ag+。 （2）加入过量 AgNO3 标液后，在滴定前加入有机溶剂（硝基苯）用力振摇， 使 AgCl 沉淀表面覆盖一层有机溶剂，避免与滴定液中的 SCN-接触，防止转 化。 （3）测 I -时，应先加入 AgNO3 标液化，再加入指示剂， 2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2 意义建构 整理笔记 本章讨论 题 1、佛尔哈德法测定溶液中的 I －离子时，为什么应先加 过量的 AgNO3 标准溶液，再加指示剂？ 课后练习 预习内容 教材 P 81 4.1(1)(4) 4.2(2)(4) 4.5 预习实验 17 氯化物中氯的含量的测定(莫尔法和佛尔哈德法) 本次课 小结 授课情况 来自学生的反馈