Unit three Main contents to be covered 1. Memory in interpreting(2): Outlining and Re-arranging information 2. Memory Exercise:重庆的四次大发展 3. Interpreting Exercise: On Part-time Jobs 4. Assignment for memory work sson one: Part ii. text 3 4 5. Read ing assignment: Characteristics of Note-taking in interpreting 6. Oral Presentation: My View on University Students Taking Part-time Jobs Part-time Job helps a student with His/Her Studies Teaching procedures 1. Memory in interpre ting: Outlining and re- arranging information(记忆练习 —提纲式记忆、推理式信息逻辑组合记忆) 提纲式记忆 提纲式记忆指译员充分利用语篇的基本结构及其主要意义间的联系,把源语 材料内容当作提纲或框架来处理。在此提纲或框架里,译员所“记”的内容是源 语材料的主要意义及其联系。在随后所“忆”和“译”的阶段,译员则在所记的 基本提纲的基础上,完整地归纳包括其他次要意义在内的全部意义。提纲式记忆 常用于那些讲话内容相对有条理性、主次意义较清楚的讲话材料,如论证类、介 绍类讲话等。请看下例: 澳大利亚和中国在生态环境上有很大的差别,我认为原因很多。首先是 由于中国的人口密度较大,其次是经济情况不同。澳大利亚的经济主要 依靠第一和第三产业,比如农业、旅游业,它们对环境的污染相对较小 而中国的经济更依赖于第二产业(工业),第二产业对环境污染最大 另外,澳大利亚是一个发达国家,在经济上有能力制定比较严格的环境 保护法规。第三是历史的原因。虽然澳大利亚的土族居民有六万多年的 历史,但是他们是游牧民族,所以对生态环境没有重大影响。澳大利亚 重要的人类活动只有两百年的历史。在中国,重要的人类活动已有几千 年之久。第四,中国的环境保护还没有受到应有的重视。第五个原因是 澳大利亚人和中国人的社会文明意识有所不同 这段讲话的提纲大致如下 澳、中生态环境差别原因: 人口密度15 Unit Three ⚫ Main contents to be covered 1. Memory in interpreting (2): Outlining and Re-arranging information 2. Memory Exercise:重庆的四次大发展 3．Interpreting Exercise: On Part-time Jobs 4. Assignment for memory work: Lesson One: Part II, Text 3 & 4 5. Reading assignment: Characteristics of Note-taking in interpreting 6. Oral Presentation: My View on University Students Taking Part -time Jobs Part-time Job Helps a Student with His/Her Studies ⚫ Teaching procedures 1. Memory in interpreting: Outlining and Re-arranging information（记忆练 习 —提纲式记忆、推理式信息逻辑组合记忆） 提纲式记忆 提纲式记忆指译员充分利用语篇的基本 结构及其主要意义间的联系 ，把源语 材料内容当作提纲或框架来处理。在此提纲或框架里，译员所“记”的内容是源 语材料的主要意义及其联系。在随后所“忆”和“译”的阶段，译员则在所记的 基本提纲的基础上，完整地归纳包括其 他次要意义在内的全部意义 。提纲式记忆 常用于那些讲话内容相对有条理性、主次 意义较清楚的讲话材料，如 论证类、介 绍类讲话等。请看下例： 澳大利亚和中国在生态环境上有很大的差别，我认为原因很 多。首先是 由于中国的人口密度较大，其次是经济情况不同。澳大利亚的经济主要 依靠第一和第三产业，比如农业、旅游业，它 们对环境的污染相对较小； 而中国的经济更依赖于第二产业（工业），第 二产业对环境污染最大。 另外，澳大利亚是一个发达国家，在经济上有能力制定比较严格的环境 保护法规。第三是历史的原因。虽然澳大利亚的土族居民有六万多年的 历史，但是他们是游牧民族，所以对生态环 境没有重大影响。澳大利亚 重要的人类活动只有两百年的历史。在中国，重要的人类活动已有几千 年之久。第四，中国的环境保护还没有受到 应有的重视。第五个原因是 澳大利亚人和中国人的社会文明意识有所不同。 这段讲话的提纲大致如下： 澳、中生态环境差别原因： 1． 人口密度