甘肃农业大学《基因工程》课程教案 章节 第三章基因工程载体：第一节(2学时) 教学 目的 通过教学使学生了解质粒的基本特性；掌握质粒的概念、常用的选择标记 与要 基因、质粒DNA的电泳特征。 求 1、质粒的概念 教学 2、质粒的基本特性：质粒的复制、拷贝数、不相溶性、转移性、选择标 内容 记、质粒DNA的电泳特征。 重点、 重点是质粒的概念、常用的选择标记基因、质粒DA的电泳特征；难点是 难点 质粒的复制、不相溶性。 分析 教学设计 调控对策 (1)抽查上 复习原核生物大肠杆菌的细胞结构，引入质粒的概念；重点讲解常 课人数；(2) 用的选择标记基因及应用、质粒DNA的电泳特征。 采用提问式 作业：复习讲授内容，熟记常用的选择标记基因及应用，画图表示 教学。 质粒DNA的电泳特征。 课后补遗 9甘肃农业大学《基因工程》课程教案 9 章 节 第三章 基因工程载体：第一节（2 学时） 教学 目的 与要 求 通过教学使学生了解质粒的基本特性；掌握质粒的概念、常用的选择标记 基因、质粒 DNA 的电泳特征。 教学 内容 1、质粒的概念 2、质粒的基本特性：质粒的复制、拷贝数、不相溶性、转移性、选择标 记、质粒 DNA 的电泳特征。 重点、 难点 分析 重点是质粒的概念、常用的选择标记基因、质粒 DNA 的电泳特征；难点是 质粒的复制、不相溶性。 教学设计 调控对策 复习原核生物大肠杆菌的细胞结构，引入质粒的概念；重点讲解常 用的选择标记基因及应用、质粒 DNA 的电泳特征。 作业：复习讲授内容，熟记常用的选择标记基因及应用，画图表示 质粒 DNA 的电泳特征。 （1）抽查上 课人数；（2） 采用提问式 教学。 课后补遗