教学内容提要 时间分配 1、环肽的结构类型及组成特点 环肽 (环肽的ES-MSn研究，以及环肽的水 3学时 教学重点与难点 重点：环的结构型特点 的是取 难点：环肽的结构鉴定 1.何谓双向纸层析？为何复杂成分常用双向纸层析进行展开？ 课后作业练习 2.何谓环肽？如何对环肽进行薄层检测？ 3.环肽化合物的提取分离方法？ 教学方法和手段 总结和改进意见 应注意环肽与链肽的区别 课程内容 第五章醌类化合物 备注 知识拓展 授课方式 理论课()：实验课（)： 实习() 教学时数 5 (蒽醌类化合 物的生秘转代 课型 大课 使用救具 多媒体投影 构修饰 设苗 、2 理化性质、提取分离和检识方法 分及几种代 教学目的及要求 了解醌类成分的分类、分布、生物活性 45 教学内容提要 时间分配 1、苯醌、萘醌、菲醌及慈醒的结构特点 2、醌类化合物的一般理化性质 3调致合物的提取方法、分离方法。带有不同取代基的蒽醒类化合物 5学时 4.胶普及MS在关化合物结构鉴定中的应用。 重点：苯醌、萘醌、菲醒及蒽醌的结构类型 葱醌类化合物的酸性及酸性强弱与结构的关系、颜色反应及 牧学重点与难点 唯点： 理化性质与结构的羊 的酸性及酸性强弱与结构的关系 1.醌类化合物多星有色结晶，原因何在？ 的酸性来原和酸性规律 课后作业练习 薇的及特点 ,如何运用葱醒化合物的1R特征鉴别化合物结构中羟基的取代数目 和位置？ 牧学方法和手段 总结和改进意见 生工 目与教 学 内 容 提 要 时间分配 1、环肽的结构类型及组成特点 2、环肽的一般性质与薄层检测 3、环肽的提取分离与结构鉴定（环肽的ESI-MSn研究，以及环肽的水 解） 3学时 教学重点与难点 重点：环肽的结构类型特点 环肽的提取分离 难点：环肽的结构鉴定 课后作业练习 1.何谓双向纸层析？为何复杂成分常用双向纸层析进行展开？ 2.何谓环肽？如何对环肽进行薄层检测？ 3.环肽化合物的提取分离方法？ 教学方法和手段 方法：启发式、讨论式、探究式 手段：多媒体课件和化学绘图软件 总结和改进意见 应注意环肽与链肽的区别 课程内容 第五章 醌类化合物 备 注 授课方式 理论课（√）；实验课（ ）； 实习（ ） 教学时数 5 知识拓展 （蒽醌类化合 物的生物转化 与结构修饰简 课 型 大 课 使用教具 介） 多媒体投影 设备 教学目的及要求 1、掌握蒽醌类成分的基本结构、理化性质、提取分离和检识方法 2、熟悉蒽醌类成分及几种代表成分 3、了解醌类成分的分类、分布、生物活性 4、了解几种波谱在蒽醌类结构鉴定中的应用 5、熟悉IR、 NMR谱及MS在结构鉴定中的应用 教 学 内 容 提 要 时间分配 1、苯醌、萘醌、菲醌及蒽醌的结构特点 2、醌类化合物的一般理化性质 3、醌类化合物的提取方法、分离方法，带有不同取代基的蒽醌类化合物 的提取与分离。 4、IR、NMR谱及MS在醌类化合物结构鉴定中的应用。 5学时 教学重点与难点 重点：苯醌、萘醌、菲醌及蒽醌的结构类型 蒽醌类化合物的酸性及酸性强弱与结构的关系、颜色反应及 其应用 难点：蒽醌的理化性质与结构的关系 蒽醌的酸性及酸性强弱与结构的关系 课后作业练习 1. 醌类化合物多呈有色结晶，原因何在？ 2. 蒽醌的酸性来源和酸性规律？ 3. 醌类各种颜色反应的原理及特点？ 4. 梯度法分离游离蒽醌的原理和方法？ 5. 如何运用蒽醌化合物的IR特征鉴别化合物结构中羟基的取代数目 和位置？ 教学方法和手段 方法：启发式、讨论式、探究式 手段：多媒体课件和化学绘图软件 总结和改进意见 蒽醌类波谱特征既是本章重点也是难点，关于其结构测定实例 部分，除了讲解课本例题外，应适当补充一些例题和结构鉴定