指用同一测验试卷，在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验，两次测验实得 分数的相关系数。这是最简单的估量信度的方法。 要注意的是：(1)重测法只适用于速度测验而不适用于难度测验：(2)所测的信度 大小，常常受到两次测验时间间隔长短影响：(3)第二次测验没有吸引力，不易引起被 试的兴趣；(4)要实施两次测验，耗费人力、物力和时间较多。 (二)等值性系数 当同一测验的一种型式不能或不适合实施两次时，就需要采用该测验的另一个平等 测验或者复份（复本）。复份要求在测验的内容、题数、格式、难度、平均数、标准差 等方面应与原测验一样，否则，估计的等值系数就会出现较大误差。 决定等值系数的方法是，先实施第一次测验，然后在最短时间内实施第二份等值的 测验，再求它们的相关系数，这个相关系数就是信度的等值性系数。 采用复份法估计信度系数要注意：(1)两次测验试卷要等值，即在内容范围、题型、 题数、难度、区分度等方面要基本相同：(2)两次测验要尽可能在较短的时距内进行： (3)确定两次测验是否等值，还要考察两次测验结果的平均数与标准差。但在实际操 作中，要编制两份等值的测验是非常困难的。 (三)内部一致性系数 前面两种估计信度系数的方法都是要测验两次的，但在实际的测验之中，一方面教 师很难编制两份等值的试卷，学生也没有那么多时间和精力重复参加测验。因此需要根 据一次测验来估计测验的信度系数。这就是内部一致性系数，即把一次测验人为地分成 两个部分，比较两个部分的一致程度，从而估计信度系数。 按照分成两个部分的不同，内部一致性系数的估计方法有两种： 1、分半信度 这种方法是将一次测验分成两个假定相等而独立的部分来记分，通常是以题目的奇 数为一组，偶数为一组，计算两组的相关系数，最后用斯皮尔曼一布朗公式校正，求得 整个测验的信度系数。（公式见教材） 2、库德尔一理查森公式法 用这种方法只需要测验一次，然后以各个问题的正确反应数为基础（此可视为各题 难度的信息)，或根据各人部分的平均数和标准差，计算信度系数。库德尔一理查森公 式有好几个，最常用的是IKR2o和IK2I。 KR0的用法：以每题能正确回答的人数占总人数的百分数为基础计算（每题只有 通过或未通过两种分数)。具体公式见教材。 「K2的用法：这个公式以各反应者总分的平均数和方差为基础计算，无需各题难 度的信息。公式见教材。 计算内部一致性系数，需要注意下列问题： A、若用分半法时，以按奇数题和偶数题分为两半为宜。若把整个测验分为前后两 半，一方面前半部试题与后半部试题未必等值，另一方面被试者在完成后半部试题时， 可能因疲劳、厌倦等原因而影响回答质量，以致前后反应不一致，影响信度。 B、若速率是测验的重要因素，则不宜用分半法，因为速度测验中试题的难度低，13 指用同一测验试卷，在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验，两次测验实得 分数的相关系数。这是最简单的估量信度的方法。 要注意的是：（1）重测法只适用于速度测验而不适用于难度测验；（2）所测的信度 大小，常常受到两次测验时间间隔长短影响；（3）第二次测验没有吸引力，不易引起被 试的兴趣；（4）要实施两次测验，耗费人力、物力和时间较多。 （二）等值性系数 当同一测验的一种型式不能或不适合实施两次时，就需要采用该测验的另一个平等 测验或者复份（复本）。复份要求在测验的内容、题数、格式、难度、平均数、标准差 等方面应与原测验一样，否则，估计的等值系数就会出现较大误差。 决定等值系数的方法是，先实施第一次测验，然后在最短时间内实施第二份等值的 测验，再求它们的相关系数，这个相关系数就是信度的等值性系数。 采用复份法估计信度系数要注意：（1）两次测验试卷要等值，即在内容范围、题型、 题数、难度、区分度等方面要基本相同；（2）两次测验要尽可能在较短的时距内进行； （3）确定两次测验是否等值，还要考察两次测验结果的平均数与标准差。但在实际操 作中，要编制两份等值的测验是非常困难的。 （三）内部一致性系数 前面两种估计信度系数的方法都是要测验两次的，但在实际的测验之中，一方面教 师很难编制两份等值的试卷，学生也没有那么多时间和精力重复参加测验。因此需要根 据一次测验来估计测验的信度系数。这就是内部一致性系数，即把一次测验人为地分成 两个部分，比较两个部分的一致程度，从而估计信度系数。 按照分成两个部分的不同，内部一致性系数的估计方法有两种： 1、分半信度 这种方法是将一次测验分成两个假定相等而独立的部分来记分，通常是以题目的奇 数为一组，偶数为一组，计算两组的相关系数，最后用斯皮尔曼—布朗公式校正，求得 整个测验的信度系数。（公式见教材） 2、库德尔—理查森公式法 用这种方法只需要测验一次，然后以各个问题的正确反应数为基础（此可视为各题 难度的信息），或根据各人部分的平均数和标准差，计算信度系数。库德尔—理查森公 式有好几个，最常用的是 rKR20 和 rKR21。 rKR20 的用法：以每题能正确回答的人数占总人数的百分数为基础计算（每题只有 通过或未通过两种分数）。具体公式见教材。 rKR21 的用法：这个公式以各反应者总分的平均数和方差为基础计算，无需各题难 度的信息。公式见教材。 计算内部一致性系数，需要注意下列问题： A、若用分半法时，以按奇数题和偶数题分为两半为宜。若把整个测验分为前后两 半，一方面前半部试题与后半部试题未必等值，另一方面被试者在完成后半部试题时， 可能因疲劳、厌倦等原因而影响回答质量，以致前后反应不一致，影响信度。 B、若速率是测验的重要因素，则不宜用分半法，因为速度测验中试题的难度低