3.教学内容 3.1电子的发现和性质，原子的大小 3.2原子的结构模型：汤姆孙模型和卢瑟福模型 3.3卢瑟福散射公式、散射截面和散射几率 3.4卢琶福散射公式的实验验证及卢瑟福模型的局限性 4.教学方法 教师讲授，多媒体展示 5.教学评价 课后习题，补充作业 第二章原子的量子态：玻尔模型 1.教学目标 了解量子论诞生的历史背景 掌握玻尔棋型的三个假设、玻尔模型的能级 掌握玻尔模型解释原子的光谱 掌握类氢离子的光谱特征，了解碱金属原子的光谱特征 了解弗兰克赫兹实验 2.教学重难点 玻尔模型的三个假设和玻尔模型的能级计算 3.教学内容 3.1量子论的诞生背景：黑体辐射，光电效应和原子光谱简介 3.2玻尔模型的提出 3.3玻尔模型对氢原子光谱的解释 3.4类氢离子的光谱特征和碱金属原子的光谱 3.5弗兰克-赫兹实验简介和玻尔模型的困难 4.教学方法 教师讲授，多媒体展示 5.教学评价 课后习题，补充作业 第三章量子力学导论 1.教学目标3.教学内容 3.1 电子的发现和性质，原子的大小 3.2 原子的结构模型：汤姆孙模型和卢瑟福模型 3.3 卢瑟福散射公式、散射截面和散射几率 3.4 卢瑟福散射公式的实验验证及卢瑟福模型的局限性 4.教学方法 教师讲授，多媒体展示 5.教学评价 课后习题，补充作业 第二章 原子的量子态：玻尔模型 1.教学目标 了解量子论诞生的历史背景 掌握玻尔模型的三个假设、玻尔模型的能级 掌握玻尔模型解释原子的光谱 掌握类氢离子的光谱特征，了解碱金属原子的光谱特征 了解弗兰克-赫兹实验 2.教学重难点 玻尔模型的三个假设和玻尔模型的能级计算 3.教学内容 3.1 量子论的诞生背景：黑体辐射，光电效应和原子光谱简介 3.2 玻尔模型的提出 3.3 玻尔模型对氢原子光谱的解释 3.4 类氢离子的光谱特征和碱金属原子的光谱 3.5 弗兰克-赫兹实验简介和玻尔模型的困难 4.教学方法 教师讲授，多媒体展示 5.教学评价 课后习题，补充作业 第三章 量子力学导论 1.教学目标