(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求 掌握数学、物理相关的基础知识、基本 第一章第二章第三章第四章 课程目标1 物理实验方法和实验技能，具有运用 第五章第六章 物理学理论和方法解决问题、解释或 理解物理规律。 第一章第二章第三章第四章 了解物理学前沿和发展动态，新技肃 课程目标。 中的物理思想，熟悉物理学新发现、新 第五章第六章 理论、新技术对社会的影响。 具有围绕科研课题查阅文献、设计研 课程目标3 第一章第二章第三章第四章 究方案、组织课题研究能力，并能开 展数据收集、分析归纳、综合以及撰 写报告、论文、参加学术交流能力 掌握必要的电子技术，能运用计算机 课程目标4 第一章第二章第三章第六章 基本原理和运用相关技术解决科研或 管理问题的能力 (大类基础课程、专业教学课程及开放选修课程按照本科教学手册中各专业拟定的毕业 要求填写“对应毕业要求”栏。通识教有课程含通识选修课程、新生研讨课程及公共基础课 程，面向专业为工科、师范、医学等有专业认证标准的专业，按照专业认证通用标准填写“对 应毕业要求”栏：面向其他尚未有专业认证标准的专业，按照本科教学手册中各专业拟定的 毕业要求填写“对应毕业要求”栏。) 三、教学内容 (具体描述各章节教学目标、教学内容等。实验课程可按实验模块描述) 第一章原子的位形：卢瑟福模型 1.教学目标 掌握原子的微观尺寸和大小 掌握原子的核式结构模型-卢瑟福模型 2.教学重难点 卢瑟福核式结构模型、卢瑟福散射公式、散射截面和散射几率的计算 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表 1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标 1 第一章第二章第三章第四章 第五章第六章 掌握数学、物理相关的基础知识、基本 物理实验方法和实验技能, 具有运用 物理学理论和方法解决问题、解释或 理解物理规律。 课程目标 2 第一章第二章第三章第四章 第五章第六章 了解物理学前沿和发展动态，新技术 中的物理思想，熟悉物理学新发现、新 理论、新技术对社会的影响。 课程目标 3 第一章第二章第三章第四章 具有围绕科研课题查阅文献、设计研 究方案、组织课题研究能力，并能开 展数据收集、分析归纳、综合以及撰 写报告、论文、参加学术交流能力。 课程目标 4 第一章第二章第三章第六章 掌握必要的电子技术，能运用计算机 基本原理和运用相关技术解决科研或 管理问题的能力。 （大类基础课程、专业教学课程及开放选修课程按照本科教学手册中各专业拟定的毕业 要求填写“对应毕业要求”栏。通识教育课程含通识选修课程、新生研讨课程及公共基础课 程，面向专业为工科、师范、医学等有专业认证标准的专业，按照专业认证通用标准填写“对 应毕业要求”栏；面向其他尚未有专业认证标准的专业，按照本科教学手册中各专业拟定的 毕业要求填写“对应毕业要求”栏。） 三、教学内容 （具体描述各章节教学目标、教学内容等。实验课程可按实验模块描述） 第一章 原子的位形：卢瑟福模型 1.教学目标 掌握原子的微观尺寸和大小 掌握原子的核式结构模型-卢瑟福模型 2.教学重难点 卢瑟福核式结构模型、卢瑟福散射公式、散射截面和散射几率的计算