2.具体方法 (1)阅读1-2篇他人的综述论文,领会综述论文的结构和写作方法。 (2)根据选定的题目,采用不同方法检索、收集、查阅有关资料。 (3)在针对题目査阅资料的基础上,对硏究资料的内容进行分析、归类,确 定论文的详细条目及其相应的内容,尤其是正文部分的条目及其内容,文中引用 各家的论点应标注。 (4)根据条目,对查阅、收集的资料进行归纳式的综述,避免将查阅、收集 的资料进行简单罗列或采用“剪刀+浆糊”式的排列,注意论文层次的关联性和逻 辑性 (5)参考文献只能列出论文中引用或提及的资料。 三、具体要求 (1)认真对待课程论文写作环节,正确选择论文的题目。 (2)采用不同手段查阅有关文献资料。 (3)努力锻炼写作能力,杜绝抄袭或“剪刀+浆糊”式的论文。 (4)采用WORD文本格式,论文字数≥3000字。 (5)论文交稿截止日期:2004年6月20日 四、參考题目 ■土壤有机质作用及其平衡调控 ■土壤结构性肥力意义及其调控 ■土壤肥力培育与资源可持续利用 ■土壤养分平衡动力学及其研究进展 ■土地退化与防治对策 土壤质量评价及其研究进展 ■土壤酸沉降作用及其防治 ■土壤污染及其防治 水土流失及其治理2 2. 具体方法 （1）阅读1—2篇他人的综述论文，领会综述论文的结构和写作方法。 （2）根据选定的题目，采用不同方法检索、收集、查阅有关资料。 （3）在针对题目查阅资料的基础上，对研究资料的内容进行分析、归类，确 定论文的详细条目及其相应的内容，尤其是正文部分的条目及其内容，文中引用 各家的论点应标注。 （4）根据条目，对查阅、收集的资料进行归纳式的综述，避免将查阅、收集 的资料进行简单罗列或采用“剪刀+浆糊”式的排列，注意论文层次的关联性和逻 辑性。 （5）参考文献只能列出论文中引用或提及的资料。 三、具体要求 （1）认真对待课程论文写作环节，正确选择论文的题目。 （2）采用不同手段查阅有关文献资料。 （3）努力锻炼写作能力，杜绝抄袭或“剪刀+浆糊”式的论文。 （4）采用WORD文本格式，论文字数≥3000字。 （5）论文交稿截止日期:2004年6月20日 四、参考题目  土壤有机质作用及其平衡调控  土壤结构性肥力意义及其调控  土壤肥力培育与资源可持续利用  土壤养分平衡动力学及其研究进展  土地退化与防治对策  土壤质量评价及其研究进展  土壤酸沉降作用及其防治  土壤污染及其防治  水土流失及其治理