(1)备稿的定义 )备稿的分类 3 备稿的意义 (4)备稿的特点 1)自觉的传达意识 2)能动的理解和感受 3)摆正播音员和稿件的关系 3.问题与应用（能力要求》 1.掌握创作准备的基础概念，认识到创作准备的意义价值和特点，并能 自觉运用到播出创作实践中。 2.(思政：) 笋一节 备稿的操作过程 1.主要内容 本节主要介绍播音创作准备的要求和具体操作方法。 2.基本概念和知识点 (1)备稿要求 1)准ǜ 2)讯电 3)深刻 4)精细 (2)备稿的方法 1)划分层次 9)概括士 3)联系背 4)明确目的 5)找出重点 6)确定基调 (三)思考与实践 1.根据备稿六步的原则，选取课本该部分备选稿件进行练习，写出备稿分 析笔记。 2.(思政：朗诵古诗词李白《早发白帝城》、王昌龄《出塞》、杜甫《江 南逢李角龟年》，写出备稿笔记，联系时代背景，主要谈一谈这三首诗的基调都 有什么不同，怎样把握和表达。使声音作品呈现出中华传统诗歌的内涵之美， 提升学生的文学素养、文化自信和审美价值。) (四)教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论，录音作业 第三章 情景再现 (一)目的与要求 1.了解播音创作中的“感受、态度、感情”，并且掌握“感受、态度、感情 在有声语言表达过程当中的运用，积极主动地激发内心感受，树立正确态度， 表达文字感情 2.全面把握情景再现的内函，善于以语言内容为依据展开想象和联想，加（1）备稿的定义 （2）备稿的分类 （3）备稿的意义 （4）备稿的特点 1）自觉的传达意识 2）能动的理解和感受 3）摆正播音员和稿件的关系 3.问题与应用（能力要求） 1.掌握创作准备的基础概念，认识到创作准备的意义价值和特点，并能 自觉运用到播出创作实践中。 2.（思政：） 第二节 备稿的操作过程 1.主要内容 本节主要介绍播音创作准备的要求和具体操作方法。 2.基本概念和知识点 （1）备稿要求 1）准确 2）迅速 3）深刻 4）精细 （2）备稿的方法 1）划分层次 2）概括主题 3）联系背景 4）明确目的 5）找出重点 6）确定基调 （三）思考与实践 1.根据备稿六步的原则，选取课本该部分备选稿件进行练习，写出备稿分 析笔记。 2.（ 思政：朗诵古诗词李白《早发白帝城》、王昌龄《出塞》、杜甫《江 南逢李龟年》，写出备稿笔记，联系时代背景，主要谈一谈这三首诗的基调都 有什么不同，怎样把握和表达。使声音作品呈现出中华传统诗歌的内涵之美， 提升学生的文学素养、文化自信和审美价值。） （四）教学方法与手段 运用多媒体教学，讲授为主，结合讨论，录音作业。 第三章 情景再现 （一）目的与要求 1.了解播音创作中的“感受、态度、感情”，并且掌握“感受、态度、感情” 在有声语言表达过程当中的运用，积极主动地激发内心感受，树立正确态度， 表达文字感情。 2. 全面把握情景再现的内涵，善于以语言内容为依据展开想象和联想，加