◇影响自我同一性形成的因素有： 主观方面 客观方面： 1、情绪情 一疾风怒涛期 表现 1)强烈、 狂暴性与温和、细腻性共存 固执性 2、心境的变化 1)烦恼突然增多 3)压扣 3、反抗心理 1)反抗心理产生的原因 2)反抗心理的表现 三、道德发展 一青少年时期处于道德迅速发展时期，他们开始比较自觉地运用一定的道德观念、原则、 信-念来调节自己的行为，伴之而来的就是价值观、人生观的初步形成。 一柯尔伯格：处在习俗道德向后习俗道德转变阶段 吉利根(1982)：女性道德发展中更重视关怀 四、人际交往 1、人际交往的新特点 2、同龄朋友关系占主导地位 ◇青少年友谊的基本作用：(Gottman&Parker,1987) 3、与异性朋友关系的变化 美国心理学家赫洛克异性关系发展经历四个时期： 4、与父母关系的变化 ◇青少年希望父母具有以下品质： 亲近 心理自主 ©父母亲诉感的表现. 第四节青少年面临的心理社会问题 心理社 会问指的 发展过稻 表现出 长的不符合或违反社会准贝 或不能良好地适应社会生活，从而给社会、他人或自身造成不良影响甚 至危害的问题。主要分为： ◇成能行为 ◇外部失调 一、成瘾行为 ◇影响自我同一性形成的因素有： 主观方面： 客观方面： 二、情绪特征 1、情绪情感的两极性 霍尔－－疾风怒涛期 表现： １）强烈、狂暴性与温和、细腻性共存； ２）可变形与固执性共存； ３）内向性与表现性共存。 2、心境的变化 1）烦恼突然增多 2）孤独 3）压抑 3、反抗心理 1）反抗心理产生的原因 2）反抗心理的表现 三、道德发展 -青少年时期处于道德迅速发展时期,他们开始比较自觉地运用一定的道德观念、原则、 信-念来调节自己的行为，伴之而来的就是价值观、人生观的初步形成。 -柯尔伯格：处在习俗道德向后习俗道德转变阶段 -吉利根（1982）：女性道德发展中更重视关怀 四、人际交往 1、人际交往的新特点 2、同龄朋友关系占主导地位 ◇青少年友谊的基本作用:（Gottman & Parker, 1987） 3、与异性朋友关系的变化 美国心理学家赫洛克异性关系发展经历四个时期 ： 4、与父母关系的变化 ◇青少年希望父母具有以下品质： -亲近感 -心理自主 - 监控 ☺父母亲近感的表现： 第四节 青少年面临的心理社会问题 青少年的心理社会问题指的是青少年在发展过程中表现出来的不符合或违反社会准则 与行为规范，或不能良好地适应社会生活，从而给社会、他人或自身造成不良影响甚 至危害的问题。主要分为： ◇成瘾行为 ◇内部失调 ◇外部失调 一、成瘾行为