□口■■■精诚凝聚=ˉ=成就梦想 1.展示交通运输方式,引出交通运输。 观察、 交通的重要 思考并回 性。 导2.引导学生思考,提间:主要的交通方式 入新有哪几种? 考查学生对 课 3.总结五种运输方式 地域联系及现代 交通方式的了 解 1.日常生活中,同学们见过哪些交通工具? 自由回 培养学生对 要 2.以上的交通工具分别对应哪些交通运输 答。默读,比阅读,理解 式? 理解,归纳分析问题的能 交 3.学生阅读课文,了解每种交通运输方式比较。阅读力。了解主要的 通 的优缺点。 课文、总|五种交通运输方 还 课件显示表格,总结归纳每种交通运输结 式的优缺点 的主要特点,学生判断。 方 承转过度:了解交通方式的优缺点,是学生根 将①各种运 为了能选择最合适的一种,选择时又受哪些据情况选择|输方式的特点② 因素的影响呢? 合适的运输运输货物的类别 2.提问:读取地理图的基本步骤,图中运方式,并说与数量③当地的 练习费与距离的关系 明理由 输条件三方面 3.出示练习,提示学生,影响他们选择读图能综合起来考虑。 固:的主要因素 力训练,从依据:运距近, 选择 4.选择合适的交通运输方式,要具体问图得出我国运力省,消耗 合题具体分析;简单说“多、快、妊省”。最主要的交少,最大、迅 适1.客运(运输要求) 通运输方式速、优质(取得 的5.货运 是铁路运‖最佳经济效益) 交 (1)贵重或急需货物,数量不大(航空|输 的原则进行选 通|运输) 1.被运 择 还 (2)易死亡变质的活物,鲜活(短程运物的特点 输输选择公路运输,远程运输选择铁路运输) 运输 方 (3)大宗笨重货物,远程运输(水路运输|要求:多 式或铁路运输 快好省 3.运输 方式的特点 世1.引导学生介绍管道运输、铁路、船的认 观察课 世界交通的 界 识常识 件图片展发展趋势:高速 示,思考,化、大型化、专 2.引导提问:世界交通的变化趋势? 自由回答。 变 ■■■■■■点亮心灯(v)照亮人生■■■■■■■额▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 导 入新 课 1.展示交通运输方式，引出交通运输。 2.引导学生思考，提问：主要的交通方式 有哪几种？ 3.总结五种运输方式。 观察、 思考并回 答。 交通的重要 性。 考查学生对 地域联系及现代 交通方式的了 解。 主 要 的 交 通 运 输 方 式 1. 日常生活中，同学们见过哪些交通工具？ 2．以上的交通工具分别对应哪些交通运输方 式？ 3.学生阅读课文，了解每种交通运输方式 的优缺点。 4.课件显示表格，总结归纳每种交通运输 的主要特点，学生判断。 自由回 答。默读， 理解，归纳 比较。阅读 课文、总 结。 培养学生对 比阅读，理解， 分析问题的能 力。了解主要的 五种交通运输方 式的优缺点。 练习 巩 固： 选择 合 适 的 交 通 运 输 方 式 1.承转过度：了解交通方式的优缺点，是 为了能选择最合适的一种，选择时又受哪些 因素的影响呢？ 2.提问：读取地理图的基本步骤，图中运 费与距离的关系。 3.出示练习， 提示学生，影响他们选择 的主要因素。 4．选择合适的交通运输方式，要具体问 题具体分析；简单说“多、快、好、省”。 1.客运（运输要求） 5.货运 （1）贵重或急需货物，数量不大（航空 运输） （2）易死亡变质的活物，鲜活（短程运 输选择公路运输，远程运输选择铁路运输） （3）大宗笨重货物，远程运输（水路运输 或铁路运输） 学生根 据情况选择 合适的运输 方式，并说 明理由。 读图能 力训练，从 图得出我国 最主要的交 通运输方式 是铁路运 输。 1.被运 物的特点 2.运输 要求：多 快好省 3.运输 方式的特点 将①各种运 输方式的特点② 运输货物的类别 与数量③当地的 运输条件三方面 综合起来考虑。 依据：运距近， 运力省，消耗 少，最大、迅 速、优质（取得 最佳经济效益） 的原则进行选 择。 世 界 交 通 的 变 化 1.引导学生介绍管道运输、铁路、船的认 识常识。 2.引导提问：世界交通的变化趋势？ 观察课 件图片展 示，思考， 自由回答。 世界交通的 发展趋势：高速 化、大型化、专 业化