□口■■■精诚凝聚=ˉ=成就梦想 交1.出示图片世界主要运输网 讨论分 考查学生的 通 2.提问:组成交通网络的基本要素? 析,完成练观察、读图能 运3.案例分析:建设京九铁路的影响因 习。观看图力。分析经济、 片,思考,社会等因素对交 布4.引导学生从案例分析问题,介绍京九铁自由回答。通布局的影响。 局路对我国铁路网的影响及对我们生活的影 的 影 响 因 课件展示:教师提出以下问题 学生讨 1、南昆铁路的起点和终点分别在哪里?论分析归纳1.社会经济 例 2、读出南宁和昆明海拔大致是多少? 总结因素(决定性因 分 3、从南宁到昆明沿途经过哪些主要的地 素) 析南|形区? 指图讲 2.自然因素 包括(地貌类型 昆铁 4、有哪些主要的资源? 5、铁路建设中遇到的主要问题是什么? 水文条件、气候条 路 凭借什么去逐步克服? 件) 6、为什么要兴建南昆铁路? 3.技术因素 解决问题 靠科轱讲先讲行改 生讨 培养 论分学生分 析归析、概 纳总括、合作 能力 有一定程度的制约 般规 法 律|过程和方 法的培 导 培养学生 知识的迁 移能力, 树立具体 问题具体 分析思想 完成课后活动题 生课|明:本 选择一条你熟悉的铁路、公路,或一个车站,分析影响它们后查|动要求学 ■■■■■■点亮心灯(v)照亮人生■■■■■■■额▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 趋 势 交 通 运 输 布 局 的 影 响 因 素 1.出示图片世界主要运输网。 2.提问：组成交通网络的基本要素？ 3.案例分析：建设京九铁路的影响因 素。 4.引导学生从案例分析问题，介绍京九铁 路对我国铁路网的影响及对我们生活的影 响。 讨论分 析，完成练 习。观看图 片，思考， 自由回答。 考查学生的 观察、读图能 力。分析经济、 社会等因素对交 通布局的影响。 案 例 分 析南 昆铁 路 课件展示：教师提出以下问题： 1、南昆铁路的起点和终点分别在哪里？ 2、读出南宁和昆明海拔大致是多少？ 3、从南宁到昆明沿途经过哪些主要的地 形区？ 4、有哪些主要的资源？ 5、铁路建设中遇到的主要问题是什么？ 凭借什么去逐步克服？ 6、为什么要兴建南昆铁路？ 学生讨 论分析归纳 总结 指图讲 解 1.社会经济 因素（决定性因 素） 2．自然因素 包括（地貌类型、 水文条件、气候条 件） 3.技术因素 学 法 指 导 学 生讨 论分 析归 纳总 结一 般规 律 培养 学生分 析、概 括、合作 能力 突出 过程和方 法的培 养，意在 培养学生 知识的迁 移能力， 树立具体 问题具体 分析思想 课 后 作 完成课后活动题 选择一条你熟悉的铁路、公路，或一个车站，分析影响它们 学 生课 后查 说 明：本活 动要求学 案例分析 得出规律 解决问题 交通运 输网 中线、 点的 区位选 择 社会经 自然因素 济因素 决 定性 因 素 可能 性 因素 有一定程度的制约 作用 依靠科技进步进行改 造