(1)文书处理 (2)筛选文件 (3)文字把关 (4)事务处理 (5)督促作用 3.引导学生看”参谋作用”部分文字并思考以下几个问题： (1)为什么说秘书工作在领导活动中具有参谋作用？ (2)秘书工作的”智囊”作用主要表现在哪些方面？ (3)在发挥参谋作用时，秘书人员如何处理好”参与”和”参谋” 的关系？ 明确：(1)给领导当参谋，是对秘书人员的高度信任，也是对 秘书工作的高度要求。一个好的参谋往往被称为”智囊”。领导者应当 深入实际，深入群众，调查研究，自己动手解决问题。但是，一个人 的精力和时间毕竟有限。俗话说：”一个篱笆三根桩，一个好汉三人 帮。“领导者要把自己的工作做好，必定需要助手来帮助他们了解情 况，收集材料，分析问题，提供解决问题的方案，以及处理日常事务， 使他们能够集中精力和时间，去对重大的问题进行研究、决策和组织、 指挥，保证领导作用的充分发挥。由此可见，秘书工作在领导活动中 具有参谋作用。（1）文书处理 （2）筛选文件 （3）文字把关 （4）事务处理 （5）督促作用 3．引导学生看"参谋作用"部分文字并思考以下几个问题： （1）为什么说秘书工作在领导活动中具有参谋作用？ （2）秘书工作的"智囊"作用主要表现在哪些方面？ （3）在发挥参谋作用时，秘书人员如何处理好"参与"和"参谋" 的关系？ 明确：（1）给领导当参谋，是对秘书人员的高度信任，也是对 秘书工作的高度要求。一个好的参谋往往被称为"智囊"。领导者应当 深入实际，深入群众，调查研究，自己动手解决问题。但是，一个人 的精力和时间毕竟有限。俗话说："一个篱笆三根桩，一个好汉三人 帮。"领导者要把自己的工作做好，必定需要助手来帮助他们了解情 况，收集材料，分析问题，提供解决问题的方案，以及处理日常事务， 使他们能够集中精力和时间，去对重大的问题进行研究、决策和组织、 指挥，保证领导作用的充分发挥。由此可见，秘书工作在领导活动中 具有参谋作用