考试指南栏文件1，作者：田建民 2014年02月 《贸易实务》考核说明 一、课程考核的有关说明和实施要求 (一)课程的考核对象是开放教育电子商务理专业专科的学生。 (二)考核内容要求均以教学大纲中的具体规定为准，教材每一章节均有教学重点要求部分。 教材选用经济科学出版社2003年7月出版张魁峰主编的《贸易实务》为主要文字教材。 (三)本课程主要考核学生对国际、国内商务贸易理论和方法的了解与掌握程度，考核要求分 为了解、掌握、重点掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所给的问 题有全面和一般的认识：“掌握”指在了解的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解：“重 点掌握”指在领会的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题作到灵活运用。 (四)本课程的考核采取学习过程性测评和期末考核相结合的方法。课程总评成绩由学习过程 性测评成绩和终结性考核成绩相加形成，最低成绩70分。 1.学习过程性测评 (1)成绩满分为50分，通过5次章节或单元学习效果测评（在线测试）计分，测试形式为开 卷。每次测评题量不少于20道，满分10分，测试完成提交后自动显示成绩，不足8分须重新测试， 并要求重新学习相应内容： (2)参加测试的最低条件：平台登录次数5次：浏览资源数5次；在线时间30分钟： (3)学生学习遇到的问题可通过参加教师在教学讨论区安排的实时与非实时师生交互活动交流 解决。 2.终结性考核 1、终结性考核采用与单元测试同样的考核系统闭卷形式进行，由分校、工作站按照教务处公布 的时间段组织集中考核，考核成绩满分50分，考核完成提交后系统自动显示成绩，不足30分须重 新学习重新考核。终结性考核原则上安排在第15周前完成，时间结束系统自行关闭，成绩导出： 2、参加终结性考核的最低条件：平台登录次数20次：浏览资源数30次：在线时间200分钟。 二、考核内容要求 第一章贸易实务 了解 1.贸易实务的研究对象。 2.贸易实务的研究范围和研究内容。 第二章贸易方式 一、了解 各种贸易方式的种类。 二、掌握 各种贸易方式的含义及特点。考试指南栏 文件 1，作者：田建民 2014 年 02 月 《贸易实务》考核说明 一、课程考核的有关说明和实施要求 （一）课程的考核对象是开放教育电子商务理专业专科的学生。 （二）考核内容要求均以教学大纲中的具体规定为准，教材每一章节均有教学重点要求部分。 教材选用经济科学出版社 2003 年 7 月出版张魁峰主编的《贸易实务》为主要文字教材。 （三）本课程主要考核学生对国际、国内商务贸易理论和方法的了解与掌握程度，考核要求分 为了解、掌握、重点掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：“了解”要求学生对所给的问 题有全面和一般的认识；“掌握”指在了解的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解；“重 点掌握”指在领会的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题作到灵活运用。 （四）本课程的考核采取学习过程性测评和期末考核相结合的方法。课程总评成绩由学习过程 性测评成绩和终结性考核成绩相加形成，最低成绩 70 分。 1.学习过程性测评 （1）成绩满分为 50 分，通过 5 次章节或单元学习效果测评（在线测试）计分，测试形式为开 卷。每次测评题量不少于 20 道，满分 10 分，测试完成提交后自动显示成绩，不足 8 分须重新测试， 并要求重新学习相应内容； （2）参加测试的最低条件：平台登录次数 5 次；浏览资源数 5 次；在线时间 30 分钟； （3）学生学习遇到的问题可通过参加教师在教学讨论区安排的实时与非实时师生交互活动交流 解决。 2.终结性考核 1、终结性考核采用与单元测试同样的考核系统闭卷形式进行，由分校、工作站按照教务处公布 的时间段组织集中考核，考核成绩满分 50 分，考核完成提交后系统自动显示成绩，不足 30 分须重 新学习重新考核。终结性考核原则上安排在第 15 周前完成，时间结束系统自行关闭，成绩导出； 2、参加终结性考核的最低条件：平台登录次数 20 次；浏览资源数 30 次；在线时间 200 分钟。 二、考核内容要求 第一章 贸易实务 了解 1．贸易实务的研究对象。 2．贸易实务的研究范围和研究内容。 第二章 贸易方式 一、了解 各种贸易方式的种类。 二、掌握 各种贸易方式的含义及特点