河水似的。那天晚上,小伙子的毛病又犯了。可能他认为第二天就要定亲了,所以比前几次 更撒野,以至于把她衬衣上面的那个扣孑弄了下来。喜鹊们喳喳地叫着朝村里飞了去。第二 天,她让娘把所有的彩礼退了回去,这门眼看要成的亲事就这么拉倒了。小鱼们又游了回来 只更少了一些,但离水面更近了。过了没几天,后屋的二婶子给她扯上了南镇上的这门亲 这个女婿——可以叫女婿了,登记了嘛。女婿真老实,到现在连她的手都没拉一拉。日头 升到柳树梢上来,像个红灯笼一样俊美耐看。其实他不碰着俺,俺也是他的。到了结婚那 天,一个清清白白的俺全是他的了…羞煞了,羞煞了。喜鹊又飞了回来。这遭,它们没有 落到柳树上,而是在她的身旁转圈儿。喜鹊通人性,它们是来叫她回家去吃饭。正好衣裳洗 完了。她端起衣裳往家走。喜鹊们前呼后应着她。喳噎地叫着,像她的_群姊妺似的。 (选自《金山》2004年第6期) (1)下列对小说的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A.这篇小说没有故事情节,它主要是通过展现在读者面前的一幅幅色彩艳丽多变而又 充满动感的画面和人物的心理活动来表现人物的。 B.从“爹拿着那个登记证手抖,胳膊也抖,……落下一串比豆粒还大的热泪来”的描 写来看,“女子”的父亲是不希望她马上出嫁离家的。 C.小说对女子没有详细交代,只知道她叫“女曼”:对她生活的场所也没有交代,只 写她在河边洗衣服,这一切都说明了她生活环境的封闭落后 D.“日头升到柳树梢上来,像个红灯笼一样俊美耐看”,这种喜庆洋溢的景物描写明显 是在象征她对也嫁的满意和对未来美好生活的向往。 E.小说在表达上采用了夹叙夹议的手法,一边叙述女子即将出嫁的事,一边对女子出 嫁前的矛盾心埋、对父母割舍不开的情感加以议论。 (2)“日头”“目光”的描写在小说中具有怎样的作用,请简要分析。(6分) (3)小说中的“女子”具有怎样的性格特征?请简要分析。(6分) 4)小说的写法很特别,在写女子时还写了喜鹊、小鱼、蝴蝶等。这样写有什么好处? 请谈谈你的看法和理由。(8分) 四、实用类文本阅读(25分)河水似的。那天晚上，小伙子的毛病又犯了。可能他认为第二天就要定亲了，所以比前几次 更撒野，以至于把她衬衣上面的那个扣子弄了下来。喜鹊们喳喳地叫着朝村里飞了去。第二 天，她让娘把所有的彩礼退了回去，这门眼看要成的亲事就这么拉倒了。小鱼们又游了回来， 只更少了一些，但离水面更近了。过了没几天，后屋的二婶子给她扯上了南镇上的这门亲。 这个女婿——可以叫女婿了，登记了嘛。女婿真老实，到现在连她的手都没拉一拉。日头 升到柳树梢上来，像个红灯笼一样俊美耐看。其实他不碰着俺，俺也是他的。到了结婚那一 天，一个清清白白的俺全是他的了……羞煞了，羞煞了。喜鹊又飞了回来。这遭，它们没有 落到柳树上，而是在她的身旁转圈儿。喜鹊通人性，它们是来叫她回家去吃饭。正好衣裳洗 完了。她端起衣裳往家走。喜鹊们前呼后应着她。喳喳地叫着，像她的一群姊妹似的。 (选自《金山》2004 年第 6 期) (1)下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是(5 分) A．这篇小说没有故事情节，它主要是通过展现在读者面前的一幅幅色彩艳丽多变而又 充满动感的画面和人物的心理活动来表现人物的。 B．从“爹拿着那个登记证手抖，胳膊也抖，……落下一串比豆粒还大的热泪来”的描 写来看，“女子”的父亲是不希望她马上出嫁离家的。 C．小说对女子没有详细交代，只知道她叫“女曼”；对她生活的场所也没有交代，只 写她在河边洗衣服，这一切都说明了她生活环境的封闭落后。 D．“日头升到柳树梢上来，像个红灯笼一样俊美耐看”，这种喜庆洋溢的景物描写明显 是在象征她对也嫁的满意和对未来美好生活的向往。 E．小说在表达上采用了夹叙夹议的手法，一边叙述女子即将出嫁的事，一边对女子出 嫁前的矛盾心埋、对父母割舍不开的情感加以议论。 (2)“日头”“目光”的描写在小说中具有怎样的作用，请简要分析。(6 分) (3)小说中的“女子”具有怎样的性格特征?请简要分析。(6 分) (4)小说的写法很特别，在写女子时还写了喜鹊、小鱼、蝴蝶等。这样写有什么好处? 请谈谈你的看法和理由。(8 分) 四、实用类文本阅读(25 分) ．