教材时数分配表 内 数 专项理论 准备姿势 移 动 0.5 基本技术 正手击球 10 反手击球 手切削发球 截击球 基本 单打技术 双打技术 6342226 六、评分方法与要求 专项技术与能力(详见专项评价内容与评分标准) 下手发球(30分) 方法:发球者用下手发球技术在左右半区,各发5个球,计有 效次数。 要求:(1)发出的球必须落在规定的场区内。 (2)发出的球要有一定的力量和速度。 2、正手移动击球(30分) 方法:击球者站在底线中点附近,采用底线平行向右或向前移 动的方式将从前方抛来的球,用正手击球技术将球击到 对方场区,每人击球10次。 要求:(1)击球者必须向右或向前移动,将球击到对方有效场区 (2)移动中运用技术合理,脚步到位 (3)击出的球要有一定力量与深度 (二)发展能力(10分) 评分标准:对学生学习态度与行为、交往与合作精神、情意表 现、进步幅度等方面的评定。 (三)出勤率(30分) 方法:学生出勤率必须达到应出勤次数的三分之二,否则体育课不予评分。一次上课可得2分(暑 期短学期每次上课得分为30分除以应上课次数),二次得4分,依此类推,满分30分。 专项评价内容与评分标准 下手发球 正手移动 男 女 击球 60 6543 654 评 分 百分比% 30 30教材时数分配表 内    容 时    数 专项理论 2 身体素质 4 基 本 技 术 准备姿势 0.5 移    动 0.5 正手击球 10 反手击球 6 下手发球 3 上手切削发球 4 截 击 球 2 基本 战术 单打技术 2 双打技术 2 总    计 36 六、评分方法与要求 （一）专项技术与能力（详见专项评价内容与评分标准） 1、下手发球（30分） 方法：发球者用下手发球技术在左右半区，各发5个球，计有 效次数。 要求：（1）发出的球必须落在规定的场区内。 （2）发出的球要有一定的力量和速度。 2、正手移动击球（30分） 方法：击球者站在底线中点附近，采用底线平行向右或向前移 动的方式将从前方抛来的球，用正手击球技术将球击到 对方场区，每人击球10次。 要求：（1）击球者必须向右或向前移动，将球击到对方有效场区。 （2）移动中运用技术合理，脚步到位。 （3）击出的球要有一定力量与深度。 （二）发展能力（10分） 评分标准：对学生学习态度与行为、交往与合作精神、情意表   现、进步幅度等方面的评定。 （三）出勤率（30分） 方法：学生出勤率必须达到应出勤次数的三分之二，否则体育课不予评  分。一次上课可得2分（暑 期短学期每次上课得分为30分除以应上课次数），二次得4分，依此类推，满分30分。 专项评价内容与评分标准 下手发球 正手移动 男 女 击球 100 9 8 技 评 分 90 8 7 80 7 6 70 6 5 60 5 4 50 4 3 40 3 2 30 2 1 20 1 10 百分比% 30 30 30