七、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实践教学学时 教师与教师职业道德 2 教师职业道德范畴与基本原则 2 三 爱国守法贯彻教育方针 2 四 爱岗敬业 忠诚教育事业 1 五 关爱学生 尊重学生人格 2 六 教书育人 实施素质教育 1 七 尊重家长 团结协作 1 八 终身学习 严谨治学 1 九 教师的心理品质 2 十 教师职业道德教育与修养 2 总计 16 八、课程考核方式 1.考核方式：考查 2.成绩构成：平时成绩与期末成绩相结合 九、选用教材和参考书目 [1]《教师职业道德》主编：钱焕琦出版社：华东师范大学出版社出版时间： 2011年。 [2]《新时期教师职业道德修养》主编：赵宏义、于秀华出版社：东北师范大 学出版社出版时间：2005年。 [3]《教师职业道德》主编：段文阁、赵昆出版社：山东人民出版社出版时间： 2012年。 [4]《新时期教师职业道德与专业发展》主编：孙菊如出版社：北京大学出版 社出版时间：2006年。七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 一 教师与教师职业道德 2 二 教师职业道德范畴与基本原则 2 三 爱国守法 贯彻教育方针 2 四 爱岗敬业 忠诚教育事业 1 五 关爱学生 尊重学生人格 2 六 教书育人 实施素质教育 1 七 尊重家长 团结协作 1 八 终身学习 严谨治学 1 九 教师的心理品质 2 十 教师职业道德教育与修养 2 总计 16 八、课程考核方式 1.考核方式：考查 2.成绩构成：平时成绩与期末成绩相结合 九、选用教材和参考书目