第17练看好处,说门道教案 [训练目的] 掌握写文学短评的一般方法 [复习指导 文学评论的任务,主要是分析文学作品,评论作家创作的得与失,总结艺术规律, 高中生写文学评论,一般只要求对具体的作品作评论,文学评论的写作过程,是 对文学作品之美一一内容的精深和形式的完美一一的感悟、发现过程,也是对文 学作品之美的感悟、发现的个性化的传达过程。写文学评论要注意以下几点 1.要细致地阅读作品,准确把握评论对象。 这是写好文学评论的关键。因为只有细致地阅读作品,才可能对作品的思想内容、 艺术特色有真切的感觉:只有对评论对象有准确的把握,才能形成自己的见解, 才能形成自己的观点或评论的中心,否则只能是泛泛而谈 2.要确定评论点,有明确的评价。 般的议论文要有中心论点或论述中心,文学评论也是这样。不过,文学评论的 中心论点就是对作品的评价,这个评价一定要明确;没有明确的评价,文章就没 有统帅,没有灵魂。 3.采用叙议结合、评析结合的写法。 在文学评论中,叙是指对作品内容的复述、介绍或引用,议则包含分析和评价两 方面。分析,是对作品的思想内容、艺术特色等进行揭示的过程:评价.则是作 者通过分析得到的结论,即对作品或作者艺术创造的总的看法,也就是文学评论 的中心论点。“叙”与“议”的关系,实际上是论据同论点、材料同观点的关系, “叙”是为“议”服务的,“析”与“评”的关系,实际上是论证同论点的关系, 析”是为“评”服务的。我们知道,在任何议论性的文章中,材料同观点,论 据、论证与论点,都是应该统一的,所以,在文学评论中,叙、议、评这几方面 应该有机地结台在一起,其中尤以边叙边议的方式较多,而评价有的是通过分析 水到渠成地显现出来的 如何在复习与考试中避免陷入写作误区,拿到理想的分数呢? 误区一:不会选题,甚至无题 对策:扬长避短,有话可话。选题的基本原则是:根据自己对所鉴赏文章的阅读第 17 练看好处，说门道教案 [训练目的] 掌握写文学短评的一般方法。 [复习指导] 文学评论的任务，主要是分析文学作品，评论作家创作的得与失，总结艺术规律， 高中生写文学评论，一般只要求对具体的作品作评论，文学评论的写作过程，是 对文学作品之美——内容的精深和形式的完美——的感悟、发现过程，也是对文 学作品之美的感悟、发现的个性化的传达过程。写文学评论要注意以下几点： 1．要细致地阅读作品，准确把握评论对象。 这是写好文学评论的关键。因为只有细致地阅读作品，才可能对作品的思想内容、 艺术特色有真切的感觉；只有对评论对象有准确的把握，才能形成自己的见解， 才能形成自己的观点或评论的中心，否则只能是泛泛而谈。 2．要确定评论点，有明确的评价。 一般的议论文要有中心论点或论述中心，文学评论也是这样。不过，文学评论的 中心论点就是对作品的评价，这个评价一定要明确；没有明确的评价，文章就没 有统帅，没有灵魂。 3．采用叙议结合、评析结合的写法。 在文学评论中，叙是指对作品内容的复述、介绍或引用，议则包含分析和评价两 方面。分析，是对作品的思想内容、艺术特色等进行揭示的过程；评价．则是作 者通过分析得到的结论，即对作品或作者艺术创造的总的看法，也就是文学评论 的中心论点。“叙”与“议”的关系，实际上是论据同论点、材料同观点的关系， “叙”是为“议”服务的，“析”与“评”的关系，实际上是论证同论点的关系， “析”是为“评”服务的。我们知道，在任何议论性的文章中，材料同观点，论 据、论证与论点，都是应该统一的，所以，在文学评论中，叙、议、评这几方面 应该有机地结台在一起，其中尤以边叙边议的方式较多，而评价有的是通过分析 水到渠成地显现出来的。 如何在复习与考试中避免陷入写作误区，拿到理想的分数呢？ 误区一：不会选题，甚至无题 对策：扬长避短，有话可话。选题的基本原则是：根据自己对所鉴赏文章的阅读