（三）评分标准1.期末考试评分标准评分标准课程目标90-10080-8970-7960-690-59优良中及格不及格能较准确地回能回答出遗传能简单回答出能准确地回答遗传学的基本答出遗传学的学的基本概遗传学的基本出遗传学的基概念、基本理基本概念、基念、基本理论概念、基本理本概念、基本理本理论：能根的重要点；能论：能根据遗论知识点回答论；能根据遗传较差；不能根据遗传普遍定根据遗传普遍传普遍定律得课程目标1普遍定律准确律较准确得出定律得出基本出大部分正确据遗传普遍定得出结论；能根律得出正确结正确结论；能结论：根据遗论：根据遗传结论：能根据据遗传学基本遗传学基本知根据遗传学知传学知识判断知识正确判断学知识判断正识较准确判断识判断正误基正误有一定错正误。误错误率大。正误。本正确。误率。能较准确利用利用所学遗传不能很好利用利用所学遗传能准确利用所学知识及规律所学遗传学知学遗传学知识所学遗传学知学知识及规律识及规律设计设计实验方案识及规律设计及规律设计实设计实验方案的实验方案：基本可行；对实验方案；对验方案；能对相可行；能综合能对相似遗传所学知识综合似遗传现象准表述遗传学重所学知识综合课程目标2现象较准确对表述基本正表述不太正确对比及表述，要知识点：利比及表述，并确，利用遗传确，利用遗传并能准确利用用遗传知识进能较准确利用知识进行计算知识进行计算遗传知识进行行计算及解决遗传知识进行及解决实际案及解决实际案计算及解决实计算及解决实实际案例问题例问题基本正际案例问题。大部分正确。例问题能力较际案例问题。确。差。能准确回答出能较准确回答能较准确回答能基本回答出回答不出遗传遗传现象的发出遗传现象的出遗传现象的遗传现象的发现象的发现者现者及遗传学发现者及遗传发现者及遗传现者及遗传学及遗传学现象现象发现的意学现象发现的学现象发现的现象发现的意意义：能重点发现的意义：课程目标3义：能准确答出意义：科学家义：科学家对科学家对于遗科学家对于遗性的答出科学对于遗传学知于遗传学知识识在实践中的传学知识在实传学知识在实家对于遗传学在实践中的应践中的应用情践中的应用情知识在实践中应用情况重要用情况的基本的应用情况。点能回答出。况未能答出。况。点能回答出。能对试卷中主能对试卷中主能对试卷中主能对试卷中主不能对试卷中观性题积极思观性题思考并观性题思考并观性题思考，主观题思考并课程目标4考并反思，准确反思，较准确反思，基本正简单用遗传学反思，未能准用遗传学知识用遗传学知识确用遗传学知知识解释问确用遗传学知解释问题。解释问题。识解释问题。题。识解释问题。（三）评分标准 1. 期末考试评分标准 课程目标 评分标准 90-100 80-89 70-79 60-69 0-59 优 良 中 及格 不及格 课程目标 1 能 准 确 地 回 答 出 遗 传 学 的 基 本概念、基本理 论；能根据遗传 普 遍 定 律 准 确 得出结论；能根 据 遗 传 学 基 本 知 识 正 确 判 断 正误。 能较准确地回 答出遗传学的 基本概念、基 本理论；能根 据遗传普遍定 律较准确得出 结论；能根据 遗传学基本知 识较准确判断 正误。 能回答出遗传 学 的 基 本 概 念、基本理论 的重要点；能 根据遗传普遍 定律得出基本 正确结论；能 根据遗传学知 识判断正误基 本正确。 能简单回答出 遗传学的基本 概念、基本理 论；能根据遗 传普遍定律得 出大部分正确 结论；根据遗 传学知识判断 正误有一定错 误率。 遗传学的基本 概念、基本理 论知识点回答 较差；不能根 据遗传普遍定 律得出正确结 论；根据遗传 学知识判断正 误错误率大。 课程目标 2 能 准 确 利 用 所 学 遗 传 学 知 识 及 规 律 设 计 实 验方案；能对相 似 遗 传 现 象 准 确对比及表述， 并 能 准 确 利 用 遗 传 知 识 进 行 计 算 及 解 决 实 际案例问题。 能较准确利用 所学遗传学知 识及规律设计 的实验方案； 能对相似遗传 现象较准确对 比及表述，并 能较准确利用 遗传知识进行 计算及解决实 际案例问题。 利用所学遗传 学知识及规律 设计实验方案 可行；能综合 表述遗传学重 要知识点；利 用遗传知识进 行计算及解决 实际案例问题 大部分正确。 利用所学遗传 学知识及规律 设计实验方案 基本可行；对 所学知识综合 表 述 基 本 正 确，利用遗传 知识进行计算 及解决实际案 例问题基本正 确。 不能很好利用 所学遗传学知 识及规律设计 实验方案；对 所学知识综合 表 述 不 太 正 确，利用遗传 知识进行计算 及解决实际案 例问题能力较 差。 课程目标 3 能 准 确 回 答 出 遗 传 现 象 的 发 现 者 及 遗 传 学 现 象 发 现 的 意 义；能准确答出 科 学 家 对 于 遗 传 学 知 识 在 实 践 中 的 应 用 情 况。 能较准确回答 出遗传现象的 发现者及遗传 学现象发现的 意义；能重点 性的答出科学 家对于遗传学 知识在实践中 的应用情况。 能较准确回答 出遗传现象的 发现者及遗传 学现象发现的 意义；科学家 对于遗传学知 识在实践中的 应用情况重要 点能回答出。 能基本回答出 遗传现象的发 现者及遗传学 现象发现的意 义；科学家对 于遗传学知识 在实践中的应 用情况的基本 点能回答出。 回答不出遗传 现象的发现者 及遗传学现象 发现的意义； 科学家对于遗 传学知识在实 践中的应用情 况未能答出。 课程目标 4 能 对 试 卷 中 主 观 性 题 积 极 思 考并反思，准确 用 遗 传 学 知 识 解释问题。 能对试卷中主 观性题思考并 反思，较准确 用遗传学知识 解释问题。 能对试卷中主 观性题思考并 反思，基本正 确用遗传学知 识解释问题。 能对试卷中主 观性题思考， 简单用遗传学 知 识 解 释 问 题。 不能对试卷中 主观题思考并 反思，未能准 确用遗传学知 识解释问题