择国际目标市场并进行市场定位的能力：具备进行国际市场产品决策、定价决策、 分销决策、促销决策等方面的能力：提高分析和处理国际市场营销问题的综合能 力和实践能力。 全球营销课程思政的教学目标是，通过课程中“基因式”融入中华优秀传统文 化元素，使学生树立社会主义核心价值观，培养文化自信，学会以正确的态度对 待国际营销活动中的跨文化交往。中华优秀传统文化中的丰富内容和精深思想， 与上述目标之间存在着诸多契合点，能够为全球营销课程思政教学目标的实现提 供很好的视角与资源。 四、教学内容及要求 第一章全球营销学概论 (一)目的与要求：掌握国际市场营销的含义、特点及其类型和范围，理解国际 市场营销与国内市场营销的区别，主要理论依据，了解因际市场营销形态。 思政元素：市场营销观念反映的是企业在开展市场营销活动中处理企业自 身、顾客和社会三方利益时所持有的态度，它作为一种指导思想直接决定企业的 营销行为。通过案例分析使学生理解，企业的经营活动不应该只看重经济利益 还要承担一定的社会责任。 (二)教学内容： 第一节、全球化市场与因际化的企业 1.全球化与国际贸易 2.跨国公司的发展 第二节、国际营销与国际营销学 1,国际营销 2.国际营销管理 3.国际营销发展阶段 第三节、国际营销的主要理论依据 1.国别优势 2.企业优势 3.五种竞争力模式型 第四节、中国企业的国际营销 1.中国企业的对外投资 2.中国企业的国际营销发展进程 (三)思若与实践 1.试举例分析国际市场营销与国内市场营销的区别。择国际目标市场并进行市场定位的能力；具备进行国际市场产品决策、定价决策、 分销决策、促销决策等方面的能力；提高分析和处理国际市场营销问题的综合能 力和实践能力。 全球营销课程思政的教学目标是，通过课程中“基因式”融入中华优秀传统文 化元素，使学生树立社会主义核心价值观，培养文化自信，学会以正确的态度对 待国际营销活动中的跨文化交往。中华优秀传统文化中的丰富内容和精深思想， 与上述目标之间存在着诸多契合点，能够为全球营销课程思政教学目标的实现提 供很好的视角与资源。 四、教学内容及要求 第一章 全球营销学概论 （一）目的与要求：掌握国际市场营销的含义、特点及其类型和范围，理解国际 市场营销与国内市场营销的区别，主要理论依据,了解国际市场营销形态。 思政元素：市场营销观念反映的是企业在开展市场营销活动中处理企业自 身、顾客和社会三方利益时所持有的态度，它作为一种指导思想直接决定企业的 营销行为。通过案例分析使学生理解，企业的经营活动不应该只看重经济利益， 还要承担一定的社会责任。 （二）教学内容： 第一节、全球化市场与国际化的企业 1.全球化与国际贸易 2. 跨国公司的发展 第二节、 国际营销与国际营销学 1. 国际营销 2. 国际营销管理 3. 国际营销发展阶段 第三节、国际营销的主要理论依据 1.国别优势 2.企业优势 3.五种竞争力模式型 第四节、中国企业的国际营销 1.中国企业的对外投资 2.中国企业的国际营销发展进程 （三） 思考与实践 1．试举例分析国际市场营销与国内市场营销的区别