【学时分配】讲课（含研讨）2学时实践2学时 【目的要求】 1了解定量咨料的领数分布表的编制方法和分布规律】 2熟悉利用统计图表描述定量资料的基本方法：制作统计图表的基本要求和规则：百分位数的计算方法。 3摆描迷定量资料集中趋势的算术均数、几何均数、中位数的计算方法和适用条件：离散趋势的板差、四分位数问距、方、标准 兰和变异票数的计算方法和适用条件：常用统计图表的制作方法。 4.熟悉箱式困，数据被查与离醉值。 【敦学内容】 频数分有表与直方图。集中趋势，变异程度，箱式图，数据核查与离群做、分类变量的常用统计图。 【敏学重点】 集中趋势，变异程度，箱式围，数招核查与离群值、分类变量的常用统计图。 【做学难点】 总体，统计量和参数，误差、坑计工作的基本步骤 【教学方案设计】 误堂讲授、案例讨论。 【课后学习】 1.作业 (1)结合实例洗明均数、中位数： (2)结合实倒说明标准差、变异系数。 2思考丽：常用三种平均数的区别。 第三查数据关联 【总学时】3学时 【学时分配】讲课（含研讨）2学时实践1学时 【目的要求灯 1.了解数据关联的合义和主要形式。 2熟悉微点田的制作、掌握共解释和应用。 3.掌相关数的计算与解释，如何刻画不同类型数揭的相关关采。 4。草舞回归方程的解释，理解最小二乘法思想，理解回归中的2含义及残差图译份回归直线拟合效果。 5.了解相关与回归的陷所。 6掌握条件分布槛述两分类变量的关系及短关系数的计算」 7.区别关联与因果，理解因果关联的复杂性。 【敦学内容】 数指的关联，敏点图，相关，回归现象，相关与国归的陷所。分类支量的相关，关联与因果， 【敏学重点】 集中趋势，变异程度，袖式图，数据核查与离群值、分类变量的常用统计图。 【学难点】 数搭的关联，点图。相关，回归现象，分类麦量的相关，关联与因果 【敦学方案设计】 误堂讲设。案例讨论。 第四章数产生 【总学时】学时 【学时分配】讲课（含研讨） 2学时/实践 2 学时 【目的要求】 1.了解定量资料的频数分布表的编制方法和分布规律。 2.熟悉利用统计图表描述定量资料的基本方法；制作统计图表的基本要求和规则；百分位数的计算方法。 3.掌握描述定量资料集中趋势的算术均数、几何均数、中位数的计算方法和适用条件；离散趋势的极差、四分位数间距、方差、标准 差和变异系数的计算方法和适用条件；常用统计图表的制作方法 。 4.熟悉箱式图，数据核查与离群值。 【教学内容】 频数分布表与直方图，集中趋势，变异程度，箱式图，数据核查与离群值、分类变量的常用统计图。 【教学重点】 集中趋势，变异程度，箱式图，数据核查与离群值、分类变量的常用统计图。 【教学难点】 总体,统计量和参数，误差、统计工作的基本步骤。 【教学方案设计】 课堂讲授、案例讨论。 【课后学习】 1.作业 （1）结合实例说明均数、中位数； （2）结合实例说明标准差、变异系数。 2.思考题：常用三种平均数的区别。 第三章 数据关联 【总学时】 3学时 【学时分配】讲课（含研讨） 2学时/实践 1 学时 【目的要求】 1.了解数据关联的含义和主要形式。 2.熟悉散点图的制作、掌握其解释和应用。 3.掌握相关系数的计算与解释，如何刻画不同类型数据的相关关系。 4．掌握回归方程的解释，理解最小二乘法思想，理解回归中的r2含义及残差图评价回归直线拟合效果。 5.了解相关与回归的陷阱。 6.掌握条件分布描述两分类变量的关系及相关系数的计算。 7.区别关联与因果，理解因果关联的复杂性。 【教学内容】 数据的关联，散点图，相关，回归现象，相关与回归的陷阱，分类变量的相关，关联与因果。 【教学重点】 集中趋势，变异程度，箱式图，数据核查与离群值、分类变量的常用统计图。 【教学难点】 数据的关联，散点图，相关，回归现象，分类变量的相关，关联与因果。 【教学方案设计】 课堂讲授、案例讨论。 第四章 数据产生 【总学时】 3学时