(三)思考与实践 视觉传达中视觉元素的序列练习 (四)教学方法与手段 教学方法：采取课堂讲授、互动讨论、问答的教学方法 教学手段：采取多媒体与课堂实践手段辅助教学 第十四章建立自己素材库的设计思维与方法（第十四周） (一)目的和要求 了解素材库的使用与设计思维，引导同学们建立咱们中国自己的素材库 了解他人对素材库的设定与建立 (二)教学内容 第一节在大数据与互联网视域下的素材库的使用与设计思维 第二节熟悉素材库对设计的实践使用 (三)思考与实践 思考素材库的使用与设计思维。 (四)教学方法与手段 教学方法：采取课堂讲授、互动讨论、问答的教学方法 教学手段：采取多媒体与设计实践的手段辅助教学 第十五章文化设计与思维（第十五周） (一)目的和要求 掌握文化与设计、文化遗产与设计思维之间的关系与内涵，引导同学们在了解文 化的基础上做出更好的作品。 (二)教学内容 第一节文化与设计，文化遗产与设计思维 第二节在了解文化的基础上做出更好的作品实践 (三)思考与实践 思考文化与设计，文化遗产与设计思维。 1010 （三）思考与实践 视觉传达中视觉元素的序列练习 （四）教学方法与手段 教学方法：采取课堂讲授、互动讨论、问答的教学方法 教学手段：采取多媒体与课堂实践手段辅助教学 第十四章 建立自己素材库的设计思维与方法（第十四周） （一）目的和要求 了解素材库的使用与设计思维，引导同学们建立咱们中国自己的素材库 了解他人对素材库的设定与建立 （二）教学内容 第一节 在大数据与互联网视域下的素材库的使用与设计思维 第二节 熟悉素材库对设计的实践使用 （三）思考与实践 思考素材库的使用与设计思维。 （四）教学方法与手段 教学方法：采取课堂讲授、互动讨论、问答的教学方法 教学手段：采取多媒体与设计实践的手段辅助教学 第十五章 文化设计与思维（第十五周） （一）目的和要求 掌握文化与设计、文化遗产与设计思维之间的关系与内涵，引导同学们在了解文 化的基础上做出更好的作品。 （二）教学内容 第一节 文化与设计，文化遗产与设计思维 第二节 在了解文化的基础上做出更好的作品实践 （三）思考与实践 思考文化与设计，文化遗产与设计思维