个情景。 学后疑惑 疑问一: 疑问 挑战自我 1、画出文中写得美的句子,把体会批注在书上,准备与同学交流 2、背诵一、二自然段。 二、合作探究 通过预习课文同学们有了很多收获,同时也生成了很多问题。让我们带着这 些问题再次走进课文,去感受草原的美。阅读提示:画出重点词句,边读边想象 画面,并把自己的体会批注在书上,这里的批注不仅是对内容、思想方面的,还 应该有对文章表达方法的认识,对于重点的优美的句段要背下来,你就会对课文 有更深的理解。 三、拓展阅读 八月末,我开车从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河 北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿 浪滔天,一下都被甩到另—个世界上,天地顿然开阔得好像连自己的五脏六腑也 不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场-会儿是 浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形 的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又 像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得的平整,就如一只无 形的大手用推剪剪过一般。这时除了将她比作一块大地毯,我再也找不到准确的个情景。 学后疑惑： 疑问一： 疑问二： 挑战自我： 1、画出文中写得美的句子，把体会批注在书上，准备与同学交流。 2、背诵一、二自然段。 二、合作探究 通过预习课文同学们有了很多收获，同时也生成了很多问题。让我们带着这 些问题再次走进课文，去感受草原的美。阅读提示：画出重点词句，边读边想象 画面，并把自己的体会批注在书上，这里的批注不仅是对内容、思想方面的，还 应该有对文章表达方法的认识，对于重点的优美的句段要背下来，你就会对课文 有更深的理解。 三、拓展阅读 八月末，我开车从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河 北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿 浪滔天，一下都被甩到另一个世界上，天地顿然开阔得好像连自己的五脏六腑也 不复存在。两边也有山，但都变成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是 一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形 的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上掠来飘去，像水面闪闪的亮波，又 像一匹大绸缎上的反光。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无 形的大手用推剪剪过一般。这时除了将她比作一块大地毯，我再也找不到准确的