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(一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的几段文字,完成6-9题 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣.臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时 而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷, 6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)() 于是入朝见威王 皆以美于徐公 才美不外见(《马说》) 有 好事者船载以入(《黔之驴》) 受上赏 闻寡人之耳者 D 乡为身死而小受(《鱼我所欲也》) 不求闻达于诸侯(《出师表》) 7.下面哪一个句子不是倒装句?(2分) A.能谤讥于市朝 B.今诸生学于太学(《送东阳马生序》) C.相与步于中庭(《记承天寺夜游》) D.积于今六十岁矣(《捕蛇者说》) 8.选文最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”?(2分) 9.《邹忌讽齐土纳谏》一文在写法上很有特点,它是由多个“三”组合而成的。请举一例 简要分析这种写法的好处。(2分) (二)阅读下面一段文言文,完成第10题 张居正,字叔大,江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生。巡抚顾璘奇其文,曰:“国器也 未几,居正举于乡。璘解犀带以赠,且曰:“君异日当腰玉,犀不足涸①子。”嘉靖二十六年, 居正成进士,改庶吉士。日讨求国家典故。徐阶②辈皆器重之。 【注释】①溷(h山n):猪圈,这里是限制的意思。②徐阶:人名,时任宰相。 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)少颖敏绝伦。 (2)巡抚顾璘奇其文,曰:“国器也。” (三)阅读《故乡》一文的片段,完成11~13题 我于是日日盼望新年,新年到,闰土乜就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我, 闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸.头戴一顶小毡帽,颈上套一个明 晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他.怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将 他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我.没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我 们便熟识了。 我们那时候不知道谈些什幺,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的 东西。(一)阅读《邹忌讽齐王纳谏》中的几段文字,完成 6~9 题。 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣.臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时 而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6. 下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2 分)( ) 于是入朝见.威王 皆以.美于徐公 才美不外见.(《马说》) 有 好事者船载以.入(《黔之驴》) 受.上赏 闻.寡人之耳者 乡为身死而小受.(《鱼我所欲也》) 不求闻.达于诸侯(《出师表》) 7.下面哪一个句子不是倒装句?(2 分)( ) A.能谤讥于市朝 B.今诸生学于太学(《送东阳马生序》) C.相与步于中庭(《记承天寺夜游》) D.积于今六十岁矣(《捕蛇者说》) 8.选文最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”?(2 分) 9.《邹忌讽齐土纳谏》一文在写法上很有特点,它是由多个“三”组合而成的。请举一例 简要分析这种写法的好处。(2 分) (二)阅读下面一段文言文,完成第 10 题。 张居正,字叔大,江陵人。少颖敏绝伦。十五为诸生。巡抚顾璘奇其文,曰:“国器也。” 未几,居正举于乡。璘解犀带以赠,且曰:“君异日当腰玉,犀不足涸①子。”嘉靖二十六年, 居正成进士,改庶吉士。日讨求国家典故。徐阶②辈皆器重之。 【注释】①溷(hùn):猪圈,这里是限制的意思。②徐阶:人名,时任宰相。 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1)少颖敏绝伦。 (2)巡抚顾璘奇其文,曰:“国器也。” (三)阅读《故乡》一文的片段,完成 11~13 题。 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我, 闰土来了,我便飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸.头戴一顶小毡帽,颈上套一个明 晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他.怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将 他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我.没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我 们便熟识了。 我们那时候不知道谈些什幺,只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的 东西。 A C B D
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