2.初等教育 国家开始掌握教育权 小学教学内容：4“R”。教师来源。虔信派佛兰克的教育活动。 3.中等教育主要类型有：(1)古典文科中学、由来、特点。(2)骑士学 校。(3)实科中学。席姆勒于1708年在哈勒城创立。特点及诞生的意义 4.高等教育概况。 思路及要点 第一节 英国的教育 一、初等教育 1.堂区学校、主妇学校和私学2.慈善学校和贫儿学校 二、中等教育 1.文法学校和公学2.阿卡德米 三、高等教育 第二节法国的教育 一、 初等教育 1.胡格诺派初等学校2.冉森派初等学校 二、 中等教育 1.胡格诺派的学院2.圣乐会学校 三、高等教育 第三节德国的教育 一、初等教育 1.国家开始掌握教育权2.教育内容 二、中等教育 1.古典文科中学2.武士学校3.实科中学 三、高等教育 33 2.初等教育 国家开始掌握教育权 小学教学内容：4“R”。教师来源。虔信派佛兰克的教育活动。 3.中等教育 主要类型有：(1)古典文科中学、由来、特点。(2)骑士学 校。(3)实科中学。席姆勒于1708年在哈勒城创立。特点及诞生的意义 4.高等教育 概况。 思路及要点 第一节 英国的教育 一、初等教育 1．堂区学校、主妇学校和私学 2．慈善学校和贫儿学校 二、中等教育 1．文法学校和公学 2．阿卡德米 三、高等教育 第二节 法国的教育 一、初等教育 1．胡格诺派初等学校 2．冉森派初等学校 二、中等教育 1．胡格诺派的学院 2．圣乐会学校 三、高等教育 第三节 德国的教育 一、初等教育 1．国家开始掌握教育权 2．教育内容 二、中等教育 1．古典文科中学 2．武士学校 3．实科中学 三、高等教育