组织,进行医疗质量及病历质量专项检査、评估,对医院规章制 度、技术操作规范、医疗核心制度的落实情况进行实时监控管理, 提高了医疗安全,降低了医疗纠纷发生率。 (3)加强业务学习,推进素质教育,提高服务本领 是完善进修学习、短期培训和继续教育管理。对参加继续 教育、外出进修、学历教育的医务人员,在工资待遇、学习费用、 工作安排等方面给予支持和照顾,鼓励职工在职学习。 二是开展“三基”培训,加强基本功训练。在全院开展岗位 操作技能比赛、心肺复苏训练等,通过全员练兵,人人过关,促 进整体专业技术能力的提高。 三是继续开展院内学术讲座,邀请安医附院、省立医院专家 授课,提高医务人员的专业知识水平,增强医务人员的职业素养、 沟通能力和责任意识。 四是在全院范围内广泛开展《执业医师法》、《护士管理条 例》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等法律法规的 学习,还邀请卫生法律专家、专业律师、三甲医院医护管理专家 来院讲解《侵权责任法》、《病历书写基本规范》等,以增强全体 医务人员依法执业和防范医疗执业风险的意识 (4)建立完善分级医疗制度 针对我院年轻人员较多的实际,医院设立护士长带班制度、 住院总制度,建立大手术及“三新”项目的请示、危重疑难、死 亡病例讨论等制度;对手术及特殊诊疗的开展进行分级把关,规5 组织，进行医疗质量及病历质量专项检查、评估，对医院规章制 度、技术操作规范、医疗核心制度的落实情况进行实时监控管理， 提高了医疗安全，降低了医疗纠纷发生率。 （3）加强业务学习，推进素质教育，提高服务本领 一是完善进修学习、短期培训和继续教育管理。对参加继续 教育、外出进修、学历教育的医务人员，在工资待遇、学习费用、 工作安排等方面给予支持和照顾，鼓励职工在职学习。 二是开展“三基”培训，加强基本功训练。在全院开展岗位 操作技能比赛、心肺复苏训练等，通过全员练兵，人人过关，促 进整体专业技术能力的提高。 三是继续开展院内学术讲座，邀请安医附院、省立医院专家 授课，提高医务人员的专业知识水平，增强医务人员的职业素养、 沟通能力和责任意识。 四是在全院范围内广泛开展《执业医师法》、《护士管理条 例》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等法律法规的 学习，还邀请卫生法律专家、专业律师、三甲医院医护管理专家 来院讲解《侵权责任法》、《病历书写基本规范》等，以增强全体 医务人员依法执业和防范医疗执业风险的意识。 （4）建立完善分级医疗制度 针对我院年轻人员较多的实际，医院设立护士长带班制度、 住院总制度，建立大手术及“三新”项目的请示、危重疑难、死 亡病例讨论等制度；对手术及特殊诊疗的开展进行分级把关，规