(二)关于记叙文的教学要求 教教材,而不是用教材教。读通、读懂、读透 教材是基础年级阅读教学的基本要求 语文教学应回归原点,聚焦课堂,走进文本深 处,真正以语言文字为基本,指导学生学习语 文。 1、首先,要通过读课文粗知作者的写作思路。叶圣 陶说:“看整篇文章,要看明白作者的思路。思想是 有一条路的,一句一句,一段一段,都是有路的,这 条路,好文章的作者是决不乱走的。”◼ （二）关于记叙文的教学要求。 ◼ 教教材，而不是用教材教。读通、读懂、读透 教材是基础年级阅读教学的基本要求。 ◼ 语文教学应回归原点，聚焦课堂，走进文本深 处，真正以语言文字为基本，指导学生学习语 文。 ◼ 1、首先，要通过读课文粗知作者的写作思路。叶圣 陶说：“看整篇文章，要看明白作者的思路。思想是 有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，这 条路，好文章的作者是决不乱走的。” ◼