三、幼儿生活活动组织与指导 (白如厕 1.提出如厕要求 指导教师对如 2.教师随时指导 厕环节组织应 该做什么？ 3.给幼儿创设自由空间 4.发现问题及时处理三、幼儿生活活动组织与指导 ㈡如厕 指导教师对如 厕环节组织应 该做什么？ 1.提出如厕要求 3.给幼儿创设自由空间 2.教师随时指导 4.发现问题及时处理