第三节国内外旅游规划与开发研究的热点 通过本章教学使学生了解国内外旅游规划与开发的发展历史；理解每一次发展变革的主要推动因 素；掌握引导学生关注当前规划的热点和焦点。 第四章旅游资源的分类体系与评价4学时 通过本章教学使学生了解旅游资源分类的原则：理解并掌握旅游资源基本的分类、评价和市场调 查方法。 第五章旅游规划与开发的市场分析与营销对策8学时（含4个实践学时） 第一节市场分析的内容 第二节市场调研与市场分析的程序和方法 第三节旅游规划与开发的营销对策 通过本章教学使学生了解市场分析的内容；理解市场分析对于旅游规划与开发的重要意义；掌握 旅游规划与开发中主要的市场营销对策 实践：石河子旅游客源市场的调研 第六章旅游规划与开发的主题定位和功能分区7学时（含4个实践学时） 第一节旅游规划与开发的主题定位 第二节旅游规划与开发的主题形象定位 第三节区域旅游空间功能分区 通过本章教学使学生了解旅游规划主题定位的概念与含义；理解区域旅游形象的特征；掌握旅游 规划的几种主要空间布局模式及在旅游线路规划中如何实现旅游者满足的最大化。 实践名称：石河子红色旅游的线路设计 第七章旅游规划与开发的项目创意设计3学时 通过本章教学使学生了解旅游项目创意设计的概念和内涵；理解旅游项目与旅游产品、旅游资源 等概念的异同点；掌握旅游项目创意设计时应遵循的总原则及旅游项目创意设计的步骤与方法。 三、参考教材和书目 马勇，李玺编著，《旅游规划与开发》（第二版），高等教育出版社，2006 王大悟著.《旅游规划新论》黄山书社.2002 吴必虎.《地方旅游开发与管理》.旅游教育出版社.2000 徐进主编.《旅游开发规划及景点景区管理实务全书》北京燕山出版社.2000 四、学习要求 学生在学习的过程中可以根据老师提前告知要预习的内容，结合相关的网站进行网络资料的搜 集，结合实践教学内容更加理解理论的相关知识。 五、成绩评定方式 本门课程成绩采用百分制计分，期末为笔试，闭卷 成绩构成：平时成绩10%，实践成绩20%，期末成绩70% 平时成绩构成及要求：考勤80%，课堂表现20% 附：实践教学大纲第三节 国内外旅游规划与开发研究的热点 通过本章教学使学生了解国内外旅游规划与开发的发展历史；理解每一次发展变革的主要推动因 素；掌握引导学生关注当前规划的热点和焦点。 第四章 旅游资源的分类体系与评价 4学时 通过本章教学使学生了解旅游资源分类的原则；理解并掌握旅游资源基本的分类、评价和市场调 查方法。 第五章 旅游规划与开发的市场分析与营销对策 8学时（含4个实践学时） 第一节 市场分析的内容 第二节 市场调研与市场分析的程序和方法 第三节 旅游规划与开发的营销对策 通过本章教学使学生了解市场分析的内容；理解市场分析对于旅游规划与开发的重要意义；掌握 旅游规划与开发中主要的市场营销对策 实践：石河子旅游客源市场的调研 第六章 旅游规划与开发的主题定位和功能分区 7学时（含4个实践学时） 第一节 旅游规划与开发的主题定位 第二节 旅游规划与开发的主题形象定位 第三节 区域旅游空间功能分区 通过本章教学使学生了解旅游规划主题定位的概念与含义；理解区域旅游形象的特征；掌握旅游 规划的几种主要空间布局模式及在旅游线路规划中如何实现旅游者满足的最大化。 实践名称：石河子红色旅游的线路设计 第七章 旅游规划与开发的项目创意设计 3学时 通过本章教学使学生了解旅游项目创意设计的概念和内涵；理解旅游项目与旅游产品、旅游资源 等概念的异同点；掌握旅游项目创意设计时应遵循的总原则及旅游项目创意设计的步骤与方法。 三、参考教材和书目 马勇，李玺编著，《旅游规划与开发》（第二版），高等教育出版社，2006 王大悟著.《旅游规划新论》.黄山书社.2002 吴必虎.《地方旅游开发与管理》.旅游教育出版社.2000 徐进主编.《旅游开发规划及景点景区管理实务全书》.北京燕山出版社.2000 四、学习要求 学生在学习的过程中可以根据老师提前告知要预习的内容，结合相关的网站进行网络资料的搜 集，结合实践教学内容更加理解理论的相关知识。 五、成绩评定方式 本门课程成绩采用百分制计分，期末为笔试，闭卷 成绩构成：平时成绩10% ，实践成绩20%，期末成绩70% 平时成绩构成及要求：考勤80% ，课堂表现20% 附：实践教学大纲