五作物穗分化解剖观测 六玉米植株形态观察及类型识别 七豆类作物形态观察及类型识别 八|棉花形态观察及类型识别 3 六、实验内容及教学要求 实验项目一:作物生长分析法 实验教学目标:学习生长分析法的测定与计算,分析各生理指标间的关系,学会使用各种仪器。 实验场地或主要设备与器材:标本区和作物栽培实验室;1/1000天平、剪刀、钢卷尺、牛皮纸袋、干 燥箱。 实验原理:生长分析法是以作物生育过程中干物质增长过程为中心进行硏究的,在测定干物质增长的 同时,也测定叶面积。生长分析法的基本观点是作物产量以干物质重量来衡量,作物生育进程也以植株干 物质增长过程为中心进行硏究。其具体做法是毎隔一定天数进行取样调查,测定植株不同器官的干物重并 同时测定叶面积 实验内容:在预定供试作物的田块中,每隔一、二周等适当间隔期,取样调查叶面积和干物重,然后 就前后两次的数值计算:①叶面积指数LAl( Leaf Area Index)、②光合势LAD( Leaf area Duration)、③净同化率NAR( Net assimilation Rate)、④相对生长率RGR( Relative growth Rate)、⑤叶面积比率LAR( Leaf Area Ratio)、⑥作物生长率CGR( Crop Growth Rate)、⑦比叶面 积(SLA 实验要求:要求取样要有代表性,测定干物质和叶面积要准确,对不同处理之间指标的差异认真分 析,以学生的实验操作技能和实验报告作为考核评价的依据。 实验项目二:种子净度的测定 实验教学目标:明确种子净度测定的重要性,掌握种子净度测定的基本原理和方法,学会各种仪器的 操作和使用。 实验场地或主要设备与器材:作物栽培实验室;扦样器、分样器、天平,玉米、小麦、棉花等当年种 实验原理:种子净度也叫清洁度。种子净度是指样品中去掉杂质和其它植物种子后,留下的本作物净 种子的重量占样品总重量的百分率。种子净度是判断种子质量的重要指标,是进行种子分级和确定播种量 的重要依据。 实验内容:扦取小样组成原始样品,用分样器分为平均样品,继续分样为试验样品,进行净度的测五 作物穗分化解剖观测 ∨ 3 六 玉米植株形态观察及类型识别 ∨ 3 七 豆类作物形态观察及类型识别 ∨ 3 八 棉花形态观察及类型识别 ∨ 3 六、实验内容及教学要求 实验项目一：作物生长分析法 实验教学目标：学习生长分析法的测定与计算，分析各生理指标间的关系，学会使用各种仪器。 实验场地或主要设备与器材：标本区和作物栽培实验室；1/1000天平、剪刀、钢卷尺、牛皮纸袋、干 燥箱。 实验原理：生长分析法是以作物生育过程中干物质增长过程为中心进行研究的，在测定干物质增长的 同时，也测定叶面积。生长分析法的基本观点是作物产量以干物质重量来衡量，作物生育进程也以植株干 物质增长过程为中心进行研究。其具体做法是每隔一定天数进行取样调查，测定植株不同器官的干物重并 同时测定叶面积。 实验内容：在预定供试作物的田块中，每隔一、二周等适当间隔期，取样调查叶面积和干物重，然后 就前后两次的数值计算：①叶面积指数LAI（Leaf Area Index）、②光合势LAD（Leaf Area Duration）、③净同化率NAR（Net Assimilation Rate）、④相对生长率RGR（Relative Growth Rate）、⑤叶面积比率LAR（Leaf Area Ratio）、⑥作物生长率CGR（Crop Growth Rate）、⑦比叶面 积(SLA)。 实验要求：要求取样要有代表性，测定干物质和叶面积要准确，对不同处理之间指标的差异认真分 析，以学生的实验操作技能和实验报告作为考核评价的依据。 实验项目二：种子净度的测定 实验教学目标：明确种子净度测定的重要性，掌握种子净度测定的基本原理和方法，学会各种仪器的 操作和使用。 实验场地或主要设备与器材：作物栽培实验室；扦样器、分样器、天平，玉米、小麦、棉花等当年种 子。 实验原理：种子净度也叫清洁度。种子净度是指样品中去掉杂质和其它植物种子后，留下的本作物净 种子的重量占样品总重量的百分率。种子净度是判断种子质量的重要指标，是进行种子分级和确定播种量 的重要依据。 实验内容：扦取小样组成原始样品，用分样器分为平均样品，继续分样为试验样品，进行净度的测 定