《医学心理学》课程教学大纲 课程英文名称：Medical Psychology 课程编码：Z203035临床医学专业、Z303703临床医 学专业全科方向和国防生、预防专业、口腔医学专业 总学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验学时：0 课程性质：学科基础课必修、某些专业选修 开课单位：医学院医学人文研究所 大纲制定者：张茜 大纲审定者：王玉环 审定日期： 课程简介： 医学心理学是临床医学专业的学科基础必修课，同时也是预防医学、医学检验技术和口腔医学专 业的基础选修课。是心理学与医学相结合的一门新学科，它以心理现象与健康和疾病关系为对象，既 研究心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理和社会问 愿。通过本课程的学习，使医学生从宏观上把握人类的心理本质和心理现象、了解心理社会因素在疾 病和健康中的机制和表现，培养学生的整体医学观和人文素养。 一、课程的地位与作用 医学心理学课程是探究心理现象与健康和疾病关系的医学基础科学，是医学类专业的学科基础课， 是重要的医学基础理论学科之一。是一门与多学科密切相关的综合性边缘学科，是沟通基础医学和临 床医学的桥梁学科，在医学教有中起着承前启后的作用。该课程的设置为临床专业课程的学习打下了 良好的基础 二、课程的教学目标与基本要求 1.教学目标 医学心理学课程通过将心理学的知识和方法应用于医疗实践，探讨和解决医学领域中的各种心理 学问题，并通过对医学实际问题的探讨推动理论学习和研究。学生通过专业知识的学习，具有较扎实 的医学心理学理论知识和技能，使学生能够应用这些理论知识，从整体观和系统论的观点正确认识健 康和疾病，培养分析、解决问题和临床思维能力。 医学心理学课程主要讲授健康和疾病过程中常见的心理和行为问题的基本理论、知识和技术，培 养医学生的整体医学观，使学生能够应用这些知识和技术，正确认识和处理健康和疾病中的心理和行 为问题，培养学生认识问题、解决问题的逻辑思维能力。 2.基本要求 (1)该课程要求学生掌握医学心理学、心理学、心理评估、心理应激、心身疾病、各心理现象、 应对、心理干预、心理治疗、心理咨询的概念、各心理现象的基本特征、类型、各主要学派理论、心 理测验的基本原则、心身疾病的诊断、心理治疗的原则：熟悉医学心理学概况、情绪理论、心理发展 与心理健康、心理评估和评定量表的内容、心理应激的中介因素、心身疾病范围、心理治疗的过程、 《医学心理学》课程教学大纲 课程英文名称：Medical Psychology 课程编码：Z203035 临床医学专业、Z303703 临床医 学专业全科方向和国防生、预防专业、口腔医学专业 总学分：2 总学时：32 理论学时：32 实验学时：0 课程性质：学科基础课必修、某些专业选修 开课单位：医学院医学人文研究所 大纲制定者： 张茜 大纲审定者：王玉环 审定日期： 课程简介： 医学心理学是临床医学专业的学科基础必修课，同时也是预防医学 、医学检验技术和口腔医学专 业的基础选修课。是心理学与医学相结合的一门新学科，它以心理现象与健康和疾病关系为对象，既 研究心理社会因素在健康和疾病中的作用，也重视解决医学领域中的有关健康和疾病的心理和社会问 题。通过本课程的学习，使医学生从宏观上把握人类的心理本质和心理现象、了解心理社会因素在疾 病和健康中的机制和表现，培养学生的整体医学观和人文素养。 一、课程的地位与作用 医学心理学课程是探究心理现象与健康和疾病关系的医学基础科学，是医学类专业的学科基础课， 是重要的医学基础理论学科之一。是一门与多学科密切相关的综合性边缘学科，是沟通基础医学和临 床医学的桥梁学科，在医学教育中起着承前启后的作用。该课程的设置为临床专业课程的学习打下了 良好的基础。 二、课程的教学目标与基本要求 1. 教学目标 医学心理学课程通过将心理学的知识和方法应用于医疗实践，探讨和解决医学领域中的各种心理 学问题，并通过对医学实际问题的探讨推动理论学习和研究。学生通过专业知识的学习，具有较扎实 的医学心理学理论知识和技能，使学生能够应用这些理论知识，从整体观和系统论的观点正确认识健 康和疾病，培养分析、解决问题和临床思维能力。 医学心理学课程主要讲授健康和疾病过程中常见的心理和行为问题的基本理论、知识和技术，培 养医学生的整体医学观，使学生能够应用这些知识和技术，正确认识和处理健康和疾病中的心理和行 为问题，培养学生认识问题、解决问题的逻辑思维能力。 2. 基本要求 （1）该课程要求学生掌握医学心理学、心理学、心理评估、心理应激、心身疾病、各心理现象、 应对、心理干预、心理治疗、心理咨询的概念、各心理现象的基本特征、类型、各主要学派理论、心 理测验的基本原则、心身疾病的诊断、心理治疗的原则；熟悉医学心理学概况、情绪理论、心理发展 与心理健康、心理评估和评定量表的内容、心理应激的中介因素、心身疾病范围、心理治疗的过程