择与制定、教学媒体的选择与运用、教学活动程序设计三个方面进行阐述了教学设计工作 的主要内容：介绍了教学评价的类型、方法。 五、本课程与其它课程的关系 该课程预修课程为：心理学、教育学、计算机文化基础、计算机技术基础等课程。 六、教学时数分配 《现代教育技术基础》课程教学时数分配表 章次 各章标题名称 学时 讲授 实验 第1章 现代教育技术概述 2 2 0 第2章 教育技术理论基础 2 2 0 第3章 视听教学媒体 4 2 2 第4章 教学资源 20 4 16 第5章 教学设计 4 4 0 32 14 18 七实验内容与学时分配 《现代教育技术基础》课程实验教学一览表 序 实验类是否开 号 实验项目名称 学时 所需主要仪 型 放 器、设备 1视听教学媒体 2 综合 是 常规媒体设备 2 课件设计与制作 4 综合 是 计算机及软件 (Powerpoint2003 摄影与摄像 照相机、摄像 2 设计 是 机 图片素材的处理 4 设计 是 计算机及软件 (photoshopCS3 5动画制作(Flash) 设计 是 计算机及软件 6视频制作（会声会影） 综合 是 计算机及软件 八、教材及参考书 选用教材： 李兆君主编，《现代教育技术》，北京：高等教育出版社(2版)，2010.11 参考书日： 1.《现代教育技术概论》，杨欢耸主编，浙江大学出版社，2003年出版， 2.《教育技术教程》黎加厚主编，华东师范大学出版社，2002年出版。择与制定、教学媒体的选择与运用、教学活动程序设计三个方面进行阐述了教学设计工作 的主要内容；介绍了教学评价的类型、方法。 五、本课程与其它课程的关系 该课程预修课程为：心理学、教育学、计算机文化基础、计算机技术基础等课程。 六、教学时数分配 《现代教育技术基础》课程教学时数分配表 章 次 各章标题名称 学时 讲授 实验 第 1 章 现代教育技术概述 2 2 0 第 2 章 教育技术理论基础 2 2 0 第 3 章 视听教学媒体 4 2 2 第 4 章 教学资源 20 4 16 第 5 章 教学设计 4 4 0 32 14 18 七 实验内容与学时分配 《现代教育技术基础》课程实验教学一览表 序 号 实验项目名称 学时 实验类 型 是否开 放 所需主要仪 器、设备 1 视听教学媒体 2 综合 是 常规媒体设备 2 课件设计与制作 （Powerpoint2003 4 综合 是 计算机及软件 3 摄影与摄像 2 设计 是 照相机、摄像 机 4 图片素材的处理 （photoshopCS3） 4 设计 是 计算机及软件 5 动画制作（Flash ） 4 设计 是 计算机及软件 6 视频制作（会声会影） 4 综合 是 计算机及软件 八、 教材及参考书 选用教材： 李兆君主编，《现代教育技术》，北京：高等教育出版社（ 2 版）， 2010.11 参考书目： 1.《现代教育技术概论》，杨欢耸主编，浙江大学出版社，2003年出版。 2．《教育技术教程》黎加厚主编，华东师范大学出版社，2002年出版