小结：本章主要让学习者理解媒体和教育传播媒体的基本概念：了解视听媒体的基 本类型与主要特点：了解常用视听媒体的工作原理：理解各种视听媒体的教学应用方式及 其特点：初步掌握常用视听媒体教材的制作方法。 第四章：教学资源(4课时) 4.1教学资源概述 1.概念：2.分类；3.特点 4.2教学资源建设 1.教学资源设计与开发遵循的原则；2.教学资源建设的层次；3.教学资源建设的意义 教学基本要求：要求学生掌握教学资源的基本概念、分类和特点；了解教学资源设计 与开发遵循的原则：理解教学资源建设的层次；认识教学资源建设的意义。 教学重点、难点：重点是教学资源的概念、分类、特点和教学资源设计与开发的原则 小结：教育资源作为教育信息化建设的核心，在提高教学质量、挖掘教育发展潜力 方面发挥着重要的作用。本章从信息技术的角度介绍了教学资源的概念、分类和特点，以 及教学资源设计与开发应遵循的原则、建设层次及意义。 第五章：教学设计(4课 时) 5.1教学设计概述 1.认识教学设计：2.教学设计的意义 5.2教学设计的一般流程 1.教学设计的基本要素：2.教学设计的一般过程；3.常用教学设计模板 5.3教学前期分析 1.教学目标分析：2.教学内容分析：3.学习者特征分析 5.4教学活动设计 1.教学策略的选择与制定；2.教学媒体的选择与运用；教学活动程序设计 5.5教学设计评价 1.教学评价概述：2.教学设计成果评价 教学基本要求：掌握借助现有的教学设计模板体验教学设计工作的一般流程；掌握规 范编写教学目标的方法：掌握学习者特征分析的基本内容与方法：了解教学策略的类型， 理解常见教学媒体的特性，能够设计出完整的教学活动流程，并能规范地画出教学流程 图：了解教学评价的类型、方法，能对教学设计成果进行评价、修改和完善。 教学重点、难点：重点是教学设计的含义、设计过程的基本要素和一般过程：教学目 标的编写方法、学习者特征分析的基本内容与方法；教学评价的类型、方法。 小结：本章对教学设计的基本理论进行概括性介绍，以帮助学生整体上把握教学设 计的一般过程：介绍教学设计工作流程的第一个环节一一教学前期分析：从教学策略的选 小 结 ： 本章主要让学习者理解媒体和教育传播媒体的基本概念；了解视听媒体的基 本类型与主要特点；了解常用视听媒体的工作原理；理解各种视听媒体的教学应用方式及 其特点；初步掌握常用视听媒体教材的制作方法。 第四章：教学资源（4课时） 4.1教学资源概述 1．概念； 2.分类； 3.特点 4.2教学资源建设 1．教学资源设计与开发遵循的原则；2.教学资源建设的层次；3.教学资源建设的意义 教学基本要求 ：要求学生掌握教学资源的基本概念、分类和特点；了解教学资源设计 与开发遵循的原则；理解教学资源建设的层次；认识教学资源建设的意义。 教学重点、难点： 重点是教学资源的概念、分类、特点和教学资源设计与开发的原则 小 结 ：教育资源作为教育信息化建设的核心，在提高教学质量、挖掘教育发展潜力 方面发挥着重要的作用。本章从信息技术的角度介绍了教学资源的概念、分类和特点，以 及教学资源设计与开发应遵循的原则、建设层次及意义。 第五章：教学设计（4课 时）                              5.1 教学设计概述 1．认识教学设计；2.教学设计的意义 5.2 教学设计的一般流程 1．教学设计的基本要素；2.教学设计的一般过程；3.常用教学设计模板 5.3教学前期分析 1.教学目标分析；2.教学内容分析；3.学习者特征分析 5.4教学活动设计 1.教学策略的选择与制定；2.教学媒体的选择与运用；教学活动程序设计 5.5教学设计评价 1．教学评价概述；2.教学设计成果评价 教学基本要求 ：掌握借助现有的教学设计模板体验教学设计工作的一般流程；掌握规 范编写教学目标的方法；掌握学习者特征分析的基本内容与方法；了解教学策略的类型， 理解常见教学媒体的特性，能够设计出完整的教学活动流程，并能规范地画出教学流程 图；了解教学评价的类型、方法，能对教学设计成果进行评价、修改和完善。 教学重点、难点： 重点是教学设计的含义、设计过程的基本要素和一般过程；教学目 标的编写方法、学习者特征分析的基本内容与方法；教学评价的类型、方法。 小 结 ：本章对教学设计的基本理论进行概括性介绍，以帮助学生整体上把握教学设 计的一般过程；介绍教学设计工作流程的第一个环节——教学前期分析；从教学策略的选