一日语的声调属于高低型，通常以东京话的声调为标准，称为日语 标准声调。日语标准声调有两个特点：每个单词只有一个高音部分；单词 的第一音拍和第二音拍高低不同。单词的声调类型用圆圈内的阿拉伯数字 (①、②、③、④…)表示。 3.问题与应用（能力要求） 注意假名近似音与近似形的区别：按行和段默写五十音图所有的平假名和 片假名：按声调正确地读单词。 第二节仕巴的主L( 1.主要内容：判断句的肯定，疑问及回答的表达：初次见面时简单的自我 介绍 思政元素：中日初次见面礼仪的对比一引导学生再认识中国作为“礼 仪之邦”的传统礼仪文化。培育“友普”社会主义核心价值 观，加强中华优秀传统文化教育。 2.基本概念和知识点 (1) 二九仕苏<C寸。 -日语的句子一般可分为主题和叙述两部分。主题部表示谈话的中心 内容，是一句话的话题。叙述是对主题部的叙述和说明。该句型是说明事 物是什么。“仕”是提示助词，接在名词后面提示主题。“℃才”是助动词， 表示对某个事物和状态的断定。「…仕…℃才」相当于汉语的「… 是…。该句型根据场合还可以有自我介绍，情况介绍等多种功能。 (2)二九仕杨在大)亿古∽c寸办。 该句型是句型1的疑问形式，表示「…是…吗？」。疑问句在 句末加表示疑问的终助词「力)构成，读为升调。一般疑问句的答句， 如是肯定的，用「仗小起句：如是否定的，用「V之」起句。 (3)二九套c才办。 -这是有疑问词的特殊疑问句，「二九」表示不了解所指的事物是什 么。「套人小是疑问词，表示“什么”。含疑问词的特殊疑问句也要用终 助词「办表示疑问，但是答句不能用「仗小起句。 (4)力大LD色寸。 一日语的名词和名词相连时，大多使用「D」。「D」是格助词，可 4 ――日语的声调属于高低型，通常以东京话的声调为标准，称为日语 标准声调。日语标准声调有两个特点：每个单词只有一个高音部分；单词 的第一音拍和第二音拍高低不同。单词的声调类型用圆圈内的阿拉伯数字 （①、②、③、④……）表示。 3.问题与应用（能力要求） 注意假名近似音与近似形的区别；按行和段默写五十音图所有的平假名和 片假名；按声调正确地读单词。 第二节 はじめまして 1. 主要内容：判断句的肯定，疑问及回答的表达；初次见面时简单的自我 介绍。 思政元素：中日初次见面礼仪的对比——引导学生再认识中国作为“礼 仪之邦”的传统礼仪文化。培育“友善”社会主义核心价值 观，加强中华优秀传统文化教育。 2. 基本概念和知识点 （1） これはふくです。 ――日语的句子一般可分为主题和叙述两部分。主题部表示谈话的中心 内容，是一句话的话题。叙述是对主题部的叙述和说明。该句型是说明事 物是什么。“は”是提示助词，接在名词后面提示主题。“です”是助动词， 表示对某个事物和状态的断定。「……は……です」相当于汉语的「…… 是……」。该句型根据场合还可以有自我介绍，情况介绍等多种功能。 （2） これはあなたのにもつですか。 ——该句型是句型1 的疑问形式，表示「……是……吗？」。疑问句在 句末加表示疑问的终助词「か」构成，读为升调。一般疑问句的答句， 如是肯定的，用「はい」起句；如是否定的，用「いいえ」起句。 （3） これはなんですか。 ——这是有疑问词的特殊疑问句，「これ」表示不了解所指的事物是什 么。「なん」是疑问词，表示“什么”。含疑问词的特殊疑问句也要用终 助词「か」表示疑问，但是答句不能用「はい」起句。 （4） わたしのにもつです。 ――日语的名词和名词相连时，大多使用「の」。「の」是格助词，可