(4)服务计划的实施，在介入过程工作者所扮演的角色为何、工作者进行干预的主要工 作内容。 (5)结案与评估。个案工作效果的评估为本章重点之三，主要介绍4种评估方法与技巧： 基线测量法、任务完成情况测量法、目标达成量表法、介入影响测量法。 2.基本概念和知识点 (1)建立关系的技巧。 (2)生态系统理论及其视角下的3种评估工具：家庭图、生态图、社会网络图：案主问 题与其资源获取所在生态环境之间状况的关系。 (3)怎样制定个案工作计划，介入策略的选择、原则与工作计划内容的考虑。 (4)介入或干预的主要工作内容为何。 (5)基线测量法、任务完成情况测量法、目标达成量表法、介入影响测量法的定义与操 作方法。 3.问题与应用（能力要求） (1)初步掌握个案问题诊断技术。 (2)初步掌握个案工作计划撰写能力，以及熟悉个案工作介入的相关内容。 (三)思考与实践 随堂练习绘制家庭图、生态科、社会网络图。 (四)教学方法与手段 运用多媒体，以课堂讲授为主，结合案例随堂练、分组讨论与比较观摩，团队合作完成 案例工作计划撰写。 第七章个案工作的理论模式：心理社会治疗、人本治疗 (一)目的和要求 1.了解个案社会工作模式理论对实践的意义。 2.了解个案社会工作的知识体系结构。 3.了解传统个案社会工作实施理论，初步掌握相关治疗技巧。 (二)教学内容 1.主要内容 分别简介心理社会治疗、人本治疗两种模式。 2.基本概念和知识点 (1)心理社会治疗模式的理论假设、治疗方法和技巧、治疗步骤或过程，以及对该模式 适用性的评价。 (2)人本治疗模式的理论假设、治疗方法和技巧、治疗步骤或过程，以及对该模式适用 77 （4）服务计划的实施，在介入过程工作者所扮演的角色为何、工作者进行干预的主要工 作内容。 （5）结案与评估。个案工作效果的评估为本章重点之三，主要介绍 4 种评估方法与技巧： 基线测量法、任务完成情况测量法、目标达成量表法、介入影响测量法。 2. 基本概念和知识点 （1）建立关系的技巧。 （2）生态系统理论及其视角下的 3 种评估工具：家庭图、生态图、社会网络图；案主问 题与其资源获取所在生态环境之间状况的关系。 （3）怎样制定个案工作计划，介入策略的选择、原则与工作计划内容的考虑。 （4）介入或干预的主要工作内容为何。 （5）基线测量法、任务完成情况测量法、目标达成量表法、介入影响测量法的定义与操 作方法。 3. 问题与应用（能力要求） （1）初步掌握个案问题诊断技术。 （2）初步掌握个案工作计划撰写能力，以及熟悉个案工作介入的相关内容。 （三）思考与实践 随堂练习绘制家庭图、生态科、社会网络图。 （四）教学方法与手段 运用多媒体，以课堂讲授为主，结合案例随堂练、分组讨论与比较观摩，团队合作完成 案例工作计划撰写。 第七章 个案工作的理论模式：心理社会治疗、人本治疗 （一）目的和要求 1.了解个案社会工作模式理论对实践的意义。 2.了解个案社会工作的知识体系结构。 3.了解传统个案社会工作实施理论，初步掌握相关治疗技巧。 （二）教学内容 1. 主要内容 分别简介心理社会治疗、人本治疗两种模式。 2. 基本概念和知识点 （1）心理社会治疗模式的理论假设、治疗方法和技巧、治疗步骤或过程，以及对该模式 适用性的评价。 （2）人本治疗模式的理论假设、治疗方法和技巧、治疗步骤或过程，以及对该模式适用