世界一流大学，还是变成了中国的二流或三流大学？答案自然是后者，即北京大 学不但没有变成世界一流大学，反而变成了中国的二流甚至三流大学。因为这种 情况实际意味着，北京大学自己培养的博士不但没有升值，反而越来越贬值，越 来越不值钱。 很简单地说，大学的根本使命就是培养人才，所谓世界一流大学就是它能培 养出世界一流的人才。如果某大学仅仅能以高薪聘请别家大学培养出来的人才， 却永远在自家大学里培养不出同等甚至更好的相应人才，那么这家大学就永远是 三流大学，它的所有投资都是失败的，因为它只有投入，没有产出，或者是高投 入低产出。我们现在因此不妨提出三种不同的可能情况来进一步说明这个问题。 由于我们现在是讨论高等教育的问题，因此我们这里暂时只考虑大学培养的今后 从事高等教育的人才。 第一种可能情况是，17年后北京大学本身培养的博士越来越吃香，受到哈 佛和牛津等世界一流大学的竞相聘请，亦即以”北大博士"这一学术资格就可以成 为哈佛教授或牛津教授等的越来越多，那么我们大概可以说，北京大学开始进入 了世界一流大学的行列： 第二种可能情况是，17年后以”北京大学博士"的学术资格而直接受到哈佛 和牛津等国外一流大学聘请担任教授的仍然很少或几乎没有，但以”北京大学博 士"这一资格在中国本土一流大学任教的比例在国内仍然名列前茅；这种情况有 可能表明北大仍未进入世界一流大学行列，但至少可以肯定，即北大仍然是中国 的一流大学： 第三种则就是我们前面己经提及的可能性了，即17年后"北大博士"的资格 不但不足以在哈佛和牛津等国外一流大学得到聘请，甚至也已经得不到中国国内 一流大学的聘请，而只有资格在中国的二流和三流大学任教，那么这就只能意味 着，北大下滑成了中国的二流甚至三流大学。这就象假如哈佛的博士今后都只能 去美国州立大学任教，那么哈佛也就下降到州立大学水平了。 我们现在因此不能不问，北京大学现在宣称的在”十七年左右达到世界一流 大学“的目标到底是什么目标？如果北大的目标是要达到上述第一种情况，即在 十七年内造就越来越多的"北大博士"直接成为哈佛教授或牛津教授，那么至少有 志气，唯一问题是北大通过什么制度来达到这个目标。但如果北大说，这种目标 是不可能的，不要说十七年，甚至七十年都不可能，那就奇怪了，如果这是不可 能的，那么北大所谓”创建世界一流大学"到底是什么目标？我们必须强调，"世 界一流大学"的真正标准是这大学培养的最高学位如博士是世界一流的，其他标 准都不是真正的标准。美国有很多非常好的liberal college,培养最好的本科 生，但不会称“世界一流大学”，人家根本就不屑这种空洞名号。又如果光是以生 产论文数量质量为标准，那不如大力扩充办好中国的科学院和社科院体制，专事 研究和写论文，何必浪费精神办大学，反正学生再培养也不成材，因为只能去二 流三流大学教书。 北京大学如果不是以上述第一种情况为自己的目标，今后实在没有必要喊什 么“创建世界一流大学”的口号，因为这种口号只能误导北大自己。这种误导就在 于北大根本没有想过要达到上述第一种情况，却事先排除上述第二种情况，最后 结果恰恰只能是沦落到上述第三种情况，即造成北大自己培养的"北大博士"越来 越贬值。 四、“留美近亲繁殖”世界一流大学，还是变成了中国的二流或三流大学？答案自然是后者，即北京大 学不但没有变成世界一流大学，反而变成了中国的二流甚至三流大学。因为这种 情况实际意味着，北京大学自己培养的博士不但没有升值，反而越来越贬值，越 来越不值钱。 很简单地说，大学的根本使命就是培养人才，所谓世界一流大学就是它能培 养出世界一流的人才。如果某大学仅仅能以高薪聘请别家大学培养出来的人才， 却永远在自家大学里培养不出同等甚至更好的相应人才，那么这家大学就永远是 三流大学，它的所有投资都是失败的，因为它只有投入，没有产出，或者是高投 入低产出。我们现在因此不妨提出三种不同的可能情况来进一步说明这个问题。 由于我们现在是讨论高等教育的问题，因此我们这里暂时只考虑大学培养的今后 从事高等教育的人才。 第一种可能情况是，17 年后北京大学本身培养的博士越来越吃香，受到哈 佛和牛津等世界一流大学的竞相聘请，亦即以"北大博士"这一学术资格就可以成 为哈佛教授或牛津教授等的越来越多，那么我们大概可以说，北京大学开始进入 了世界一流大学的行列； 第二种可能情况是，17 年后以"北京大学博士"的学术资格而直接受到哈佛 和牛津等国外一流大学聘请担任教授的仍然很少或几乎没有，但以"北京大学博 士"这一资格在中国本土一流大学任教的比例在国内仍然名列前茅；这种情况有 可能表明北大仍未进入世界一流大学行列，但至少可以肯定，即北大仍然是中国 的一流大学； 第三种则就是我们前面已经提及的可能性了，即 17 年后"北大博士"的资格 不但不足以在哈佛和牛津等国外一流大学得到聘请，甚至也已经得不到中国国内 一流大学的聘请，而只有资格在中国的二流和三流大学任教，那么这就只能意味 着，北大下滑成了中国的二流甚至三流大学。这就象假如哈佛的博士今后都只能 去美国州立大学任教，那么哈佛也就下降到州立大学水平了。 我们现在因此不能不问，北京大学现在宣称的在"十七年左右达到世界一流 大学"的目标到底是什么目标？如果北大的目标是要达到上述第一种情况，即在 十七年内造就越来越多的"北大博士"直接成为哈佛教授或牛津教授，那么至少有 志气，唯一问题是北大通过什么制度来达到这个目标。但如果北大说，这种目标 是不可能的，不要说十七年，甚至七十年都不可能，那就奇怪了，如果这是不可 能的，那么北大所谓"创建世界一流大学"到底是什么目标？我们必须强调，"世 界一流大学"的真正标准是这大学培养的最高学位如博士是世界一流的，其他标 准都不是真正的标准。美国有很多非常好的 liberal college，培养最好的本科 生，但不会称"世界一流大学"，人家根本就不屑这种空洞名号。又如果光是以生 产论文数量质量为标准，那不如大力扩充办好中国的科学院和社科院体制，专事 研究和写论文，何必浪费精神办大学，反正学生再培养也不成材，因为只能去二 流三流大学教书。 北京大学如果不是以上述第一种情况为自己的目标，今后实在没有必要喊什 么"创建世界一流大学"的口号，因为这种口号只能误导北大自己。这种误导就在 于北大根本没有想过要达到上述第一种情况，却事先排除上述第二种情况，最后 结果恰恰只能是沦落到上述第三种情况，即造成北大自己培养的"北大博士"越来 越贬值。 四、"留美近亲繁殖