1、位置学习 位置学习”实验:白鼠学会了游泳出迷津 当把迷津中水抽干,白鼠可以顺利走出迷津,不 要再学习。 结论:白鼠学到的不是一系列动作,而是迷 津的空间布局,即关于迷津的“认知地图”,可 见,它学会的不是一系列刺激反应联结,而是某 种认知内容。 认知地图:包括事件之间的顺序、方向、距 离和时间关系 实验2:白鼠学会了迷津后,将其中一些通 道堵住,白鼠会选择剩下通道中最佳的通道达到 目的地。 ()此大浮网络教育学院1、位置学习 “位置学习”实验1：白鼠学会了游泳出迷津。 当把迷津中水抽干，白鼠可以顺利走出迷津，不 要再学习。 结论：白鼠学到的不是一系列动作，而是迷 津的空间布局，即关于迷津的“认知地图” ，可 见，它学会的不是一系列刺激反应联结，而是某 种认知内容。 认知地图：包括事件之间的顺序、方向、距 离和时间关系。 实验2：白鼠学会了迷津后，将其中一些通 道堵住，白鼠会选择剩下通道中最佳的通道达到 目的地。 如图所示：