一、政策与区域发展 二、制度与区域发展 (三)思考与实践 1.试述人口与劳动力在区域发展中的重要作用及其规划的基本内容。 2.如何进行区域发展的社会经济条件分析与评价，试以某具体的区域为例加以说 明。 (四)教学方法与毛段 运用多媒体进行讲授，课堂讨论 (五)课程思政设计 课程思政点：1，讲授改革开放政策对中国发展作用 2.讲授中国劳动力红利与中国发展 授课目的：1.增加制度自信和爱国主义 2.说明人民创造了社会财富，增强国民意识和家国情怀 第四章区域发展的技术支持分析 (一)目的与要求 1.了解技术进步对区域发展的影响 2.掌握区域科技条件的评价 (二)教学内容 第一节技术条件与发展 一、技术进步及其对区域发展的影响 二、区域科技条件评价 第二节区域发展的技术支持 一、技术扩散 二、技术引进与技术选择 (三)思考与实践 1.中国如何处理技术引进和技术研发关系问题？ (四)教学方法与手段 运用多媒体进行讲授，课堂讨论 (五)课程思政设计 课程思政点：1.技术引进对中国发展作用 2.#授中国白主创新重要成果 授课目的：历史唯物主义教育与中国道路结合，增强科学求真和国情教育 第五章区域发展的整体评价4 一、政策与区域发展 二、制度与区域发展 （三）思考与实践 1.试述人口与劳动力在区域发展中的重要作用及其规划的基本内容。 2.如何进行区域发展的社会经济条件分析与评价，试以某具体的区域为例加以说 明。 （四）教学方法与手段 运用多媒体进行讲授，课堂讨论 （五）课程思政设计 课程思政点：1.讲授改革开放政策对中国发展作用 2.讲授中国劳动力红利与中国发展 授课目的：1.增加制度自信和爱国主义 2.说明人民创造了社会财富，增强国民意识和家国情怀 第四章 区域发展的技术支持分析 （一）目的与要求 1.了解技术进步对区域发展的影响 2.掌握区域科技条件的评价 （二）教学内容 第一节 技术条件与发展 一、技术进步及其对区域发展的影响 二、区域科技条件评价 第二节 区域发展的技术支持 一、技术扩散 二、技术引进与技术选择 （三）思考与实践 1.中国如何处理技术引进和技术研发关系问题？ （四）教学方法与手段 运用多媒体进行讲授，课堂讨论 （五）课程思政设计 课程思政点：1.技术引进对中国发展作用 2.讲授中国自主创新重要成果 授课目的： 历史唯物主义教育与中国道路结合，增强科学求真和国情教育 第五章 区域发展的整体评价