3.学校管理过程循环周期的4个环节包括( )。 A.目标 B.计划 C.总结 D.检查 E.组织 F.实施 4.学校体育卫生管理的主要内容和要求是( )。 A.体育工作普及与提高相结合，以普及为主 B.建立健全体育与卫生工作管理机构 C.体育锻炼与安全卫生相结合 D.制定体育卫生管理目标和计划 E.制定体育卫生管理制度 F.加强基础建设，不断改善体育卫生条件 5.学校领导班子建设的意义主要在于( )。 A.形成优势互补，素质完善、和谐一致的领导集体 B.集体研究，集思广益，保证决策的科学性 C.提高工作效率 D.明确校长的权力与义务 E.落实校长负责制 F,合理分工与配合 二、填空题{每空1分，共10分) 6.学校管理的二重性是指学校管理同时具有 和 7.19世纪末德国的 连续发表了教育行政论、」 等。这表明学校 管理已作为一门独立的学科产生了。 8.教务行政管理主要是指 教学活动，建立和维护正常的 等教 学事务方面的管理活动。 9.在学校教学思想管理中，一个正确教学指导思想的确立应是教学的 与本 校实际和 特点的正确结合。 10.学校德育指挥中心是以主管德育的 为首的决策机构。它的主要任务是对全 校德育中的重大问题进行决策，对学校德育的各部门、 等进行统一指挥和协调。 6073. 学校管理过程循环周期的 个环节包括( )。 A.目标 B. 计划 C. 总结 D. 检查 E. 组织 F. 实施 4. 学校体育卫生管理的主要内容和要求是)。 A. 体育工作普及与提高相结合，以普及为主 B. 建立健全体育与卫生工作管理机构 c.体育锻炼与安全卫生相结合 D. 制定体育卫生管理目标和计划 制定体育卫生管理制度 F. 加强基础建设，不断改善体育卫生条件 5. 学校领导班子建设的意义主要在于( )。 A. 形成优势互补，素质完善、和谐一致的领导集体 B. 集体研究，集思广益，保证决策的科学性 C. 提高工作效率 D. 明确校长的权力与义务 落实校长负责制 F. 合理分工与配合 二、填空题{每空 分，共 10 分) 6. 学校管理的二重性是指学校管理同时具有一一一一- 7. 19 世纪末德国的 连续发表了教育行政论、 管理已作为一门独立的学科产生了。 8. 教务行政管理主要是指 教学活动，建立和维护正常的 学事务方面的管理活动。 等。这表明学校 等教 9. 在学校教学思想管理中，一个正确教学指导思想的确立应是教学的 与本 校实际和 特点的正确结合。 10. 学校德育指挥中心是以主管德育的一一一一一为首的决策机构。它的主要任务是对全 校德育中的重大问题进行决策，对学校德育的各部门、 等进行统一指挥和协调。 607