第十一章非参数铁和检验 【总学时】6学时 【学时分配】讲课（含研讨）3学时实践3学时 【目的要求】 1.理解符号秩和检验的基木思想，掌握符号秩和检验的编秩规则和检验统计量的计算方法。 2,理解两独立样本比较秩和检验的基本思想，掌提两独立样本比较秩和检验编秩规则和检验统计量的计算方法。 3.理解W11coxo阳检玲的基本思想，掌据其编秩规则和检险统计量的计算方法， 【教学内容】 符号秩和检验的差本思想，编秩规则和检验统计量的计算方法：两独立样本比校秩和检验的基本思想，编秩规则和检验统计量的计算方 法：ic0x0m检验的本思想，共编秩规则和检验统计量的计算方法。 【教学重点】 秩和检登的基本思想。 【教学维点】 秩和检验的基本思想。 【教学方案设计】 误堂讲授、案例讨论、演示、任务驱动式 第十二章直线相关与回归 【总学时】6学时 【学时分配】讲课（含研时）4学时实践2学时 【目的要求】 L,掌握总体相关系数的置信区问估计。掌强相关系数的假设检验。 2.掌提回归总支异与自由度的分解、回归系戴的假设检登、反应支量总体均数置信区问以及反应支量个体预测值的倍计，了解直线回归 统计推断的条件， 【敦学内容】 总体相关系数的置信区问估计，相关系数的假设检验：回归总变异与自由度的分解、回归系数的假设检验反应变量总体均数置信区 以及反应变量个体预测值的估计，定线回归统计推断的条件。 【教学重点】 总体相关系数的置信区间估计，相关系数的假设检验：回归总变异与自由度的分解、回归票数的假设检坠 【教学维点】 回归总变异与自由度的分解、回归系数的假设检验 【教学方案设计】 课堂讲授、案例讨论。 第十三章生存分析 【总学时】6学时 【学时分配】讲课（含研对）3学时实践3学时 【目的要求】 1,掌提终事件与生存时问的概念、生存曲线的定义和解释，了解生存分的主要内容 2.掌握生存曲线估计的K-法：寿命表估计生存率的基本思路与方法】 3.理解生存曲线的比较1og-Tmk检验基本思想和原理，掌握共应用。 【教学内容】 终点率件与生存时问的概念、生存曲线的定义和解释，生存分析的主要内容：生存曲线估计的K-M法：寿命表估计生存率的基本思路与方 法：生存线的此较log-rak色登基本思想和原理及其应用。 第十一章非参数秩和检验 【总学时】 6学时 【学时分配】讲课（含研讨） 3学时/实践 3学时 【目的要求】 1.理解符号秩和检验的基本思想，掌握符号秩和检验的编秩规则和检验统计量的计算方法。 2.理解两独立样本比较秩和检验的基本思想，掌握两独立样本比较秩和检验编秩规则和检验统计量的计算方法。 3. 理解Wilcoxon检验的基本思想，掌握其编秩规则和检验统计量的计算方法。 【教学内容】 符号秩和检验的基本思想，编秩规则和检验统计量的计算方法；两独立样本比较秩和检验的基本思想，编秩规则和检验统计量的计算方 法； Wilcoxon检验的基本思想，其编秩规则和检验统计量的计算方法。 【教学重点】 秩和检验的基本思想。 【教学难点】 秩和检验的基本思想。 【教学方案设计】 课堂讲授、案例讨论、演示、任务驱动式。 第十二章 直线相关与回归 【总学时】 6学时 【学时分配】讲课（含研讨） 4学时/实践 2学时 【目的要求】 1.掌握总体相关系数的置信区间估计，掌握相关系数的假设检验。 2.掌握回归总变异与自由度的分解、回归系数的假设检验、反应变量总体均数置信区间以及反应变量个体预测值的估计，了解直线回归 统计推断的条件。 【教学内容】 总体相关系数的置信区间估计，相关系数的假设检验；回归总变异与自由度的分解、回归系数的假设检验、反应变量总体均数置信区间 以及反应变量个体预测值的估计，直线回归统计推断的条件。 【教学重点】 总体相关系数的置信区间估计，相关系数的假设检验；回归总变异与自由度的分解、回归系数的假设检验。 【教学难点】 回归总变异与自由度的分解、回归系数的假设检验。 【教学方案设计】 课堂讲授、案例讨论。 第十三章 生存分析 【总学时】 6学时 【学时分配】讲课（含研讨） 3学时/实践 3学时 【目的要求】 1.掌握终点事件与生存时间的概念、生存曲线的定义和解释，了解生存分析的主要内容。 2.掌握生存曲线估计的K-M法；寿命表估计生存率的基本思路与方法。 3.理解生存曲线的比较log-rank 检验基本思想和原理，掌握其应用。 【教学内容】 终点事件与生存时间的概念、生存曲线的定义和解释，生存分析的主要内容；生存曲线估计的K-M法；寿命表估计生存率的基本思路与方 法；生存曲线的比较log-rank 检验基本思想和原理及其应用