怀化医专《病理学与病理生理学》教案编号 2005学年下学期授课教师舒小灿 教研室主任审桉签名吴和平 风湿病 课时授课|11月11月11月3012月112月2月日 教学课题 时间[2日29日日日日 星期星期星期星期星期星期 授课对象04级临床医学专业班级9-125-81-417-2013-16 1、掌握风湿病的基本病变及各个器官病变。 目的要求 2、熟悉风湿病的病因、发病机制 教学重点、风湿病的基本病变及各个器官病变。 及难点2、肾小球肾炎各型病变特点及临床联系 教法与 学法 1.多媒体内尽量多使用图像,说明形态学特点。 2、启发式、提问式讲授 3、讲授结束时,小结重点和难点的部分。 4、布置课外思考题。 课型理论课教学手段多媒体课件教学 教学 内容1、风湿病的病因和发病机制 15min 风湿病的基本病理变化 20min 时间 3、风湿病的各个器官病变 1 5min 分配 复习 1、简述风湿病的基本病变及各个器官病变 思考题2、列出急性、慢性、新月体肾炎的病变特点及临床联系 l、吴和平、李晓阳主编.《病理学及病理生理学》第一版.湖南科学技术出版社, 2004 2、陈主初主编.病理生理学(七年制).人民卫生出版社 2001 参考资料|3、金惠铭主编病理生理学第六版人民卫生出版社 4、李玉林主编.病理学.第六版.北京.人民卫生出版社 5、叶任高、陆再英主编.内科学.第六版.北京.人民卫生出版社2004 6、高英茂主编.七年制组织学与胚胎学.北京.人民卫生出版社2001 自评 本次课运用启发式教学法,密切联系临床,以提高学生的学习兴趣。结合 临床实例讲授,从病例中提出问题,提高同学们解决实际问题的能力怀化医专《病理学与病理生理学》教案 编号 2005 学年下学期 授课教师 舒小灿 教研室主任审核签名 吴和平 教学课题 风湿病 课时 授 课 时间 11 月 28日 11 月 29日 11月30 日 12 月 1 日 12 月 2 日 月日 1 星 期 一 星 期 三 星 期 三 星 期 四 星 期 五 星期 授课对象 04 级临床医学专业 班级 9－12 5－8 1 -4 17-20 13-16 目的要求 1、掌握风湿病的基本病变及各个器官病变。 2、熟悉风湿病的病因、发病机制。 教学重点 及难点 1、风湿病的基本病变及各个器官病变。 2、肾小球肾炎各型病变特点及临床联系。 教法与 学法 1．多媒体内尽量多使用图像,说明形态学特点。 2、启发式、提问式讲授。 3、讲授结束时，小结重点和难点的部分。 4、布置课外思考题。 课型 理论课 教学手段 多媒体课件教学 教学 内容 与 时间 分配 1、风湿病的病因和发病机制。 15min 2、风湿病的基本病理变化 20min 3、风湿病的各个器官病变 15min 复习 思考题 1、简述风湿病的基本病变及各个器官病变。 2、列出急性、慢性、新月体肾炎的病变特点及临床联系。 参考资料 1、吴和平、李晓阳主编.《病理学及病理生理学》第一版.湖南科学技术出版社， 2004 2、陈主初 主编.病理生理学（七年制）.人民卫生出版社. 2001 3、金惠铭 主编 病理生理学 第六版 人民卫生出版社 2004 4、李玉林主编.病理学.第六版.北京．人民卫生出版社 2004 5、叶任高、陆再英主编.内科学.第六版.北京.人民卫生出版社 2004 6、高英茂主编.七年制组织学与胚胎学.北京．人民卫生出版社 2001 自评 本次课运用启发式教学法，密切联系临床，以提高学生的学习兴趣。结合 临床实例讲授，从病例中提出问题，提高同学们解决实际问题的能力